【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA長1m,能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,A端用細(xì)線懸于B點(diǎn),F(xiàn)有質(zhì)量為1kg的物體通過滑環(huán)掛在C點(diǎn),OC段的長度為10cm。由于桿OA與水平方向成30°角傾斜,滑環(huán)剛好能由C向A端以2cm/s的勻速滑動。已知細(xì)繩能承受的最大拉力為5N,求:(g取10N/kg)
(1)物體所受的重力。
(2)滑環(huán)從點(diǎn)C開始運(yùn)動至細(xì)繩斷裂時所用的時間。
(3)滑環(huán)從點(diǎn)C滑動到繩斷裂時,物體所受的重力做的功。
【答案】(1)10N。(2)20s。(3)2J
【解析】(1)由題可知,物體的質(zhì)量為1kg,所以物體所受重力:G=mg=1kg×10N/kg=10N;
(2)由圖知O為支點(diǎn),繩子斷裂時繩子的拉力達(dá)到最大5N,此時小球運(yùn)動的距離為s,F1=5N,L1=OAcos30°=1m×cos30°,
F2=G=10N,L2=(OC+s)cos30°=(0.1m+0.02m/s×t)cos30°,
由杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2有:
5N×1m×cos30°=10N×(0.1m+t×0.02m/s)cos30°,解得:t=20s;
(3)物體下降高度:h=vtsin30°=0.02m/s×20s×sin30°=0.2m,
所以重力對物體做功:W=Gh=10N×0.2m=2J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在排球賽中,二傳手傳過來的球,主攻手用大小不變的力扣球,球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣,這說明力的 和 不同所產(chǎn)生的效果也不同。
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【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“請大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的( )
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是( )
A.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小
B.用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺
D.用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
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【題目】如圖所示的是一種活塞式抽水機(jī)的示意圖。已知OA為抽水機(jī)的手柄,B為活塞與曲柄相連的點(diǎn),O為支點(diǎn),OA的長度為50cm。某次提水時,當(dāng)作用在A點(diǎn)的力F垂直于OA,且大小為16N時,該裝置恰好處于平衡狀態(tài),此時活塞提起的水所受的重力為40N,則(g取10N/kg,不計裝置摩擦和裝置的質(zhì)量)( )
A. 活塞提起的水的質(zhì)量為4kg
B. 此時的動力臂為40cm
C. 此時支點(diǎn)O到活塞桿的距離為10cm
D. 該抽水機(jī)的機(jī)械效率恒定,不會改變
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