小明實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.

把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

(1)通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:    ;
(2)測(cè)量三次的目的是:    ,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用    的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)如在AC兩點(diǎn)同時(shí)各串聯(lián)一只電流表發(fā)現(xiàn)兩表指針在同一位置則IA:IB=   
【答案】分析:解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律進(jìn)行分析,干路中的電流等于各支路電流之和.
解答:解:分析電路圖可知,兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的,A、B分別處在兩個(gè)支路上,C處在干路上;
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(2)測(cè)量三次的目的是:避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,得到正確的結(jié)論,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用換用不同的燈泡的方法改變電流的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)由題意可知,A點(diǎn)的電流小于C點(diǎn)的電流,所以當(dāng)兩表指針在同一位置,應(yīng)該選的量程不同,即C點(diǎn)的電流表選的是0~3A的量程,A點(diǎn)選的是0~0.6A的量程,故AC兩點(diǎn)電流表示數(shù)之比應(yīng)該是1:5,故IA:IB=1:4;
故答案為:(1)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;
(2)避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,得到正確的結(jié)論,換用不同的燈泡;
(3)1:4.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)表格分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),理解并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),會(huì)使用電流表測(cè)量電路中的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、小明實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.

把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

(1)通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和

(2)測(cè)量三次的目的是:
避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,得到正確的結(jié)論
,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用
換用不同的燈泡
的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)如在AC兩點(diǎn)同時(shí)各串聯(lián)一只電流表發(fā)現(xiàn)兩表指針在同一位置則IA:IB=
1:4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示.

把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

(1)通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:______;
(2)測(cè)量三次的目的是:______,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用______的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);
(3)如在AC兩點(diǎn)同時(shí)各串聯(lián)一只電流表發(fā)現(xiàn)兩表指針在同一位置則IA:IB=______.

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