用電器工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．現(xiàn)有日光燈一盞、電扇一臺、電烙鐵一個，規(guī)格均為“220V、60W”．若將它們同時接入家庭電路中，在相同的時間內(nèi)，轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能（ ）
A．日光燈的最多
B．電扇的最多
C．電烙鐵的最多
D．三者一樣多
【答案】分析：分別接入家庭電路中，三個用電器都正常工作，實際功率相同（等于額定功率）、通電時間相同，根據(jù)W=Pt可知消耗的電能相同；通過分析三種用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，找出產(chǎn)生熱量最多的用電器．
解答：解：（1）三個電器都在額定電壓下工作，實際功率相同都是60W，相同時間內(nèi)電流通過三個電器做的功以及消耗的電能一樣多；
（2）電風扇工作時，電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和機械能．日光燈工作時，電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能；電烙鐵工作時，電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；
（3）電器轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越大，產(chǎn)生的熱量越多，因此相同時間內(nèi)，電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多．
故選C．
點評：知道電流做功的實質(zhì)：電流做功的過程就是消耗電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，能分析三種用電器的能量轉(zhuǎn)化是本題的關(guān)鍵．本題學(xué)生會認為三個電器產(chǎn)生的熱量一樣多，這是由于不了解每個用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化造成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?閘北區(qū)二模）某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了電功和電功率知識后，根據(jù)“用電功率越大，在普通電能表上的鋁盤就轉(zhuǎn)的越快”的現(xiàn)象，猜想用電器的電功率的大小可能對用電量（即消耗電能）有影響，于是他們用若干個功率大小不同的用電器在不同時間內(nèi)單獨正常工作進行試驗，并將實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在下表中，（用電量多少如圖所示電能表記錄，每次試驗都用示數(shù)為零的新的電能表．）
實驗序號 用電器的額定功率
（千瓦）		 用電器的工作時間
（小時）		 電能表上的示數(shù)
1 0.5 1  
2 0.7 1  
3 1 1  
4 1 2  
5 1 3  
①分析比較實驗序號3與4與5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當
用電器的額定功率相等
用電器的額定功率相等
時，用電器正常工作時間越長，用電量越多．
②分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當用電器工作時間相等時，
用電器正常工作時的額定功率越大，用電量越多
用電器正常工作時的額定功率越大，用電量越多

③進一步分析比較實驗序號1、2、3、4、5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：
用電器正常工作時，額定功率與工作時間的乘積越大，用電量越多
用電器正常工作時，額定功率與工作時間的乘積越大，用電量越多

④小明同學(xué)認為實驗序號4和5的電能表示數(shù)有誤，應(yīng)該為“00020”和“00030”，如果實驗過程與數(shù)據(jù)記錄正確無誤，請分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因：
電能表本身的原因或用電器的因素）
電能表本身的原因或用電器的因素）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

收集信息探究：
（1）如上圖所示，是小云同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說法中正確的是
D
D

A．周一白天用電比傍晚多     B．周四夜晚用電比周五多
C．每天的用電高峰在傍晚     D．周三傍晚用電2kw?h
（2）周一傍晚，小云家只有一個用電器工作連續(xù)工作了1h，請你求出這個家用電器的實際功率是
1kw
1kw
，你認為這個家用電器可能是電爐子還是電視機？
電爐子
電爐子
．若小云家的電能表上標有“3000r/（kw?h）”，則在20min內(nèi)這只電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)
1000
1000
轉(zhuǎn)
（3）洗衣機工作時主要是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
機械
機械
能，同時也有一部分電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

周末，小明陪媽媽到商場選購了一款熱水器，如圖甲所示．回家后，小明對電熱水器進行了相關(guān)的貫徹研究，并記錄了電熱水器及他家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù)，如圖乙和丙所示．接著他將電熱水器加滿自來水（若自來水的溫度是20℃）．關(guān)閉家里其它用電器，只將該電熱器接入電路燒水觀察到水溫為40℃時，用時36min，電能表表盤轉(zhuǎn)了2700r．則：

（1）電熱水器中的水在這過程中吸收了多少熱量？
（2）要獲得這么多熱量，如果電熱水器能正常工作，根據(jù)銘牌數(shù)據(jù)，需多長時間？（假設(shè)電熱水器產(chǎn)生的熱量全部被水吸收）
（3）電熱水器的實際功率是多少？對比電熱水器銘牌數(shù)據(jù)，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是什么？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

家用電器工作時往往達不到額定的電壓和功率．某同學(xué)對家用電器進行了相關(guān)的觀察和研究，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如下表：
觀察對象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動
觀察電水壺銘牌 U額=220V    P額=1210W
觀察電能表的銘牌 220V  20（40）A   50Hz  3600r/kw?h
用電水壺加熱一壺水 關(guān)閉家里其它用電器，只將電水壺接入電路中燒水，同時觀察電能表，觀察到表盤3min轉(zhuǎn)了180轉(zhuǎn)．
假設(shè)電水壺的電阻保持不變，請你利用這位同學(xué)在活動中獲得的有關(guān)資料，求：
（1）允許他家同時工作的用電器最大功率；
（2）電水壺工作時的實際電功率；
（3）該同學(xué)家的實際電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)家里新買了一臺電熱飲水機，該電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能，銘牌的部分參數(shù)如下表所示．經(jīng)分析得知，當開關(guān)S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)；S斷開時，飲水機處于保溫狀態(tài)，其工作電路圖如圖所示．為了測定其加熱時的實際功率，小明斷開家中其它所有的用電器，只將飲水機接入電路中，閉合開關(guān)S，測得熱水箱中初溫為20℃的水燒開，共用了7.5min（在標準大氣壓下），同時觀察到家中標有“1200r/kW?h”電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)．根據(jù)以上信息．求：
（1）熱水箱中的水從20℃燒開所吸收的熱量．[已知c=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）飲水機加熱時的實際電功率．
（3）飲水機加熱過程中的熱效率．
水箱容量 1L
額定電壓 220V
加熱時額定功率 880W

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