1.小明在總結(jié)所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:

(1)當要研究的物理量不易直接測量時,可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來.如:圖甲的實驗是通過觀察物體B被撞擊移動的距離,間接的知道小球A動能的大。粓D乙的實驗是通過觀察溫度計升高的示數(shù),間接的比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.
(2)當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法.如:圖甲的實驗中,使用同一個小球是為了探究動能大小與速度的關(guān)系;圖乙中將兩個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當?shù)母倪M還可以進行其它的實驗.如:圖甲裝置中增加彈簧測力計、刻度尺等器材,還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個滑動變阻器和電流表,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.

分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用:在實驗中通過木塊被推動的距離來反應(yīng)物體動能的大;
在比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量時,通過溫度的變化來反應(yīng)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)掌握控制變量法的應(yīng)用,當一個物理量與多個因素有關(guān)時,只改變其中一個量的大小,并保持其它的量不變;
(3)在探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小關(guān)系時,要改變電路電流的大。瑒幼冏杵鞔(lián)在電路中可改變電路中的電流.

解答 解:
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
圖甲的實驗是通過觀察物體B被推動距離,間接的知道物體動能的大小;
圖乙的實驗是通過觀察溫度計示數(shù)的升高,間接比較兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)圖甲實驗中刻通過改變小球下滑的高度來改變小球的速度;保持小球的質(zhì)量不變,只改變速度的大小,實驗探究的是小球動能的大小與速度的關(guān)系;
探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時,應(yīng)控制電流不變,電阻的阻值不同.
(3)研究電流產(chǎn)生熱量與電流大小關(guān)系時,要保持電阻一定,改變電路中的電流,所以要在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器.
故答案為:(1)物體B被撞擊移動的距離;溫度計升高的示數(shù);(2)速度;電阻;(3)滑動變阻器.

點評 該題考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法等研究方法在探究實驗中的應(yīng)用.在運用轉(zhuǎn)換法時,一定要保證能夠直接觀察的現(xiàn)象(轉(zhuǎn)換得到的)是由探究的物理量的變化引起的.

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