20．滑動變阻器的原理：靠改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，電路符號．

分析 滑動變阻器在電路中的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流，滑動變阻器是靠改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的．

解答 解：
滑動變阻器通過滑片的移動從而改變電阻，是由于當滑片移動以后改變了連入電路中電阻絲的長度，而電阻的大小就與導體的長度有關(guān)．
符號：
故答案為：連入電路中電阻線的長度；．

點評 本題主要考查學生對滑動變阻器原理和滑動變阻器在電路中的符號的了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在冬天，為了取暖，每小時需給某房間供熱4.2×106J．若流進散熱器的水的溫度是80℃，流出的水的溫度是70℃，由此可知：
（1）每小時有多少kg水流經(jīng)散熱器？
（2）照此計算，每天流經(jīng)散熱器的水的質(zhì)量為多少噸？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小軍利用如圖1所示電路測量小燈泡的電阻值．閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片置于B端（填：“A”或“B”）；在某次測量時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡的電阻值R=6Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）兩個燈泡串聯(lián)，請在圖1兩個圓圈中填入電流表或電壓表；
（2）依照圖甲中的電路圖連接好右邊的電路（電流表選擇0-0.6A）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，隨增加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度，某同學記錄的數(shù)據(jù)如表：
時間/min012345678
溫度/℃9092949698100100100100
（1）根據(jù)記錄在圖1中畫出水的沸騰圖象．
（2）他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖2中的甲圖．
（3）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：水沸騰過程中吸收熱量，但溫度不變．
（4）為了縮短水沸騰的時間，根據(jù)如圖3所示的裝置，請你提出一條建議適當減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．對某晶體物質(zhì)加熱，記錄的時間和溫度數(shù)據(jù)如下表：
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 溫度/℃-6-4-2 0 001 2 3 
由表而知，該晶體的熔點是0℃，在第4min末，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．針對實驗現(xiàn)象，請把解決問題的方法填寫在表中對應(yīng)的空格里．
題號實驗現(xiàn)象解決方法
①探究光在空氣中的傳播情況時，打開小激光燈，卻無法直接觀察到光的傳播路徑讓光在煙霧中傳播
②探究影響聲音強弱的因素時，用不同的力度分別敲擊音叉，看不到音叉振動的變化把敲響的音叉放入水盆中，讓它接觸水面濺起水花

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．以下所述生活實例中，屬于哪種物態(tài)變化
a．春天，冰封的河面解凍吸熱，
b．夏天，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”放熱，
c．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去吸熱，
d．冬天，冰凍的衣服也能晾干吸熱，
其中屬于放出熱量的是b．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，如圖所示．
（1）為了研究電流與電壓的關(guān)系，我們先選用定值電阻R1做實驗，將電阻R1連入電路中，并保持不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表、電壓表有適合的數(shù)值，記錄電阻R1兩端的電壓和相應(yīng)的電流值，多次改變滑動變阻器的阻值，得到表1數(shù)據(jù)，通過比較分析得到當電阻一定（不變）時，電流跟電流成電壓比．
（2）然后多次改變定值電阻，分別連入電阻R2、R3、R4，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使每次定值電阻上的電壓保持不變，記錄每次定值電阻的阻值和相應(yīng)的電流值，得到表2數(shù)據(jù)，則得到結(jié)論為：在電阻一定時，通過導體的電流跟電阻成反比的關(guān)系．
表1
實驗次數(shù)1234
電壓/Vl.01.52.02.5
電流/A0.100．l50.200.25
表2
實驗次數(shù)1234
電阻/Ω10152030
電流/A0.300.200.150.10

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