【題目】某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,用焦距f為10cm的凸透鏡和物高h物為5cm的光源等器材進(jìn)行實驗,為了研究凸透鏡成實像時,像的大小與物距u、像距v之間的關(guān)系,他們計算了物距與像距的比值k,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表1中。
表1:f=10cm,h物=5cm
序號 | 物距u(厘米) | 像距v(厘米) | 像高h像(厘米) | 物距與像距的比值k |
1 | 28.0 | 11.2 | 2.0 | 2.5 |
2 | 24.0 | 12.0 | 2.5 | 2.0 |
3 | 18.0 | 14.4 | 4.0 | 1.25 |
4 | 13.0 | 20.8 | 8.0 | 0.625 |
5 | 12.0 | 24.0 | 10.0 | 0.50 |
6 | 10.0 | 40.0 | 20.0 | 0.25 |
(1)根據(jù)實驗序號_____的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,比較_____關(guān)系可直接判斷:同一凸透鏡成縮小的實像。
(2)根據(jù)實驗序號1-6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,分析比較像距v、像高h像隨物距u的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成實像時,_____。
(3)綜合分析比較實驗序號1-6中物距與像距的比值k和像高h像的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成實像時,_____。
【答案】1、2、3 物高與像高 物距u越小,像距v越大,像高越大 物距u與像距v的比值k與像高h像的乘積是一個定值
【解析】
(1)[1][2]最終結(jié)論為同一凸透鏡成縮小的實像,則觀察表格中物高與像高的大小關(guān)系中找出像高小于物高的實驗次數(shù),即1、2、3.
(2)[3]觀察表格中物距與像距大大小變化以及對應(yīng)的像高低可知:物距u越小,像距v越大,像高越大。
(3)[4]實驗序號1-6中物距與像距的比值k和像高h像的數(shù)據(jù)及數(shù)值乘積分別為
,h像1=2.0cm,
,h像2=2.5cm,
,h像3=4.0cm,
,h像4=8.0cm,
,h像5=10.0cm,
,h像6=20.0cm,
則由數(shù)據(jù)可知:物距u與像距v的比值k與像高h像的乘積是一個定值。
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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確,小明所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵如圖所示,從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。
根據(jù)小明的猜想和實驗,完成下面填空:
(1)通過觀察__________來判斷磁場的強弱;
(2)通過比較_____________兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;
(3)通過比較____________兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;
(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補充的條件是____________。
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【題目】小科以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關(guān) S 閉合后,燈泡發(fā)光下列說法錯誤的是( )
A.甲電機的工作原理和動圈式話筒相同
B.甲電機相當(dāng)于發(fā)電機
C.乙電機工作是電磁感應(yīng)
D.甲、乙電機都實現(xiàn)了電能和機械能之間的轉(zhuǎn)化
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【題目】小華在測定額定電壓為小燈泡的電功率的實驗中。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(___________)
(2)如甲所示,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,分別記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制了圖乙所示圖像。根據(jù)圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_________,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為時,小燈泡的電阻是_________。
(3)若在本次試驗中,電壓表損壞了,同組的小明想到了一個測量小燈泡額定功率的方法,他向老師借來了一個已知阻值為的電阻和兩個開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的電路,同學(xué)們按照以下步驟完成實驗:
(1)閉合,斷開,移動滑片,使電流表示數(shù)為____________;
(2)保持滑片位置不變,斷開,閉合,記下電流表的示數(shù)為,測得小燈泡的額定功率為: _________。(寫出表達(dá)式)
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.電鍵S由斷開到閉合時,觀察到電路中兩電表的示數(shù)始終為零.若電路中的故障只發(fā)生在電阻R1、R2處,
① 則電阻R2________斷路(選填“一定”或“可能”);
② 現(xiàn)用一只完好的電阻R0替換電阻R2,來進(jìn)一步確定電路故障.請寫出閉合電鍵S后,兩電表的示數(shù)情況及相對應(yīng)的電路故障.
示例:電流表、電壓表均有示數(shù)且不為零,則只有電阻R2斷路.
_________(寫出示例以外的一種情況即可)
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓為 且保持不變,閉合開關(guān) ,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭 向右滑動時,電路中的電流 和三個電阻兩端電壓 、 和 都發(fā)生變化,變化量的大小分別用表示。下列說法錯誤的是( )
A.
B.
C.電路的總功率減小了
D. 的功率增大
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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng),當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作。圖設(shè)計的電路圖正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】下列對生活中物理量的估測正確的是( )
A.一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓力約為700N
B.一位中學(xué)生的體重是50N
C.一位中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強是1500Pa
D.一位中學(xué)生正常騎車的功率是10W
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【題目】探究電磁鐵磁性強弱和的因素:
實驗 過程 | 用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)______ ,發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲吸引大頭針的數(shù)目比乙______ ,說明甲的磁性______ ; | |
結(jié)論 | 實驗說明:當(dāng)______ 一定時電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān); | |
問題 討論 | 如果將兩個匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)在同一電路中,也可以研究電磁鐵磁性強弱與______ 的關(guān)系。 |
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