【題目】跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員

A. 助跑過程中機械能不變

B. 經(jīng)過最高點時重力勢能最小

C. 經(jīng)過最高點時動能為零

D. 起跳后升空的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

【答案】D

【解析】

影響動能的因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進行分析．

A. 助跑過程中，運動員的質(zhì)量不變，速度越來越快，高度不變，動能增加，重力勢能不變，因此運動員的機械能增加；故A錯誤；

B．由圖可知，經(jīng)過最高點時，高度最高，所以重力勢能最大，故B錯誤；

C. 經(jīng)過最高點時，運動員的速度并不為零，還具有水平方向的速度，因此動能不為零，故C錯誤；

D.上升過程中，運動員質(zhì)量不變，速度減小，高度升高，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能， 故D正確；

故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖，列車在行駛過程中，坐在座位上的甲乙兩同學看見窗外的景物迅速向西退去，他們所選的參照物是_____，以地面為參照物，列車在向_____運動。

(2)如圖，為某商場中正在向上運行的自動扶梯，扶梯上的乘客看到相鄰的乘客是靜止的，而在地面上的人，卻看到扶梯上的乘客向上運動，這就是運動和靜止的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小芳同學做“測量蘋果醋的密度”實驗；

(1)她的主要實驗步驟如下：

A．將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示要使橫梁平衡她應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)；

B．用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g；

C．在燒杯中倒入適量的蘋果醋，用天平稱出燒杯和蘋果醋的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則蘋果醋和燒杯的總質(zhì)量為_____g；

D．她將燒杯中的蘋果醋倒入量筒中，量筒內(nèi)液面靜止時蘋果醋的體積如圖丙所示；

(2)小芳算出蘋果醋的密度_____；

(3)同組的小明認為，小芳這種方法測出蘋果醋密度會_____（選填“偏大”或“偏小”）；只需對小芳的實驗步驟進行調(diào)整，就可減小實驗誤差，小明調(diào)整后的實驗步驟為_____（填序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上放置兩個完全相同的圓柱形容器A、B，分別裝入一定量水后，再將兩個質(zhì)量相同、體積不同的小球分別放入水中。當小球靜止時，兩容器內(nèi)水面恰好相平，如圖所示，關(guān)于兩容器內(nèi)水的質(zhì)量、和放入小球后兩容器對地面的壓強、，下列判斷中正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表。

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中計數(shù)。

（2）第1次實驗測得機械效率為_____。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實驗是用_____圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_____可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（既動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率_____。

（5）分析第4、5次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2019年10月1日，四位少先隊員領(lǐng)唱一同帶領(lǐng)著3000余名合唱團團員用歌聲祝福祖國，拉開了“慶祝中華人民共和國誕辰70周年慶�；顒印比罕娪涡械男蚰弧Ｏ铝姓f法正確的是（　�。�

A.四位少先隊員的聲音通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾的耳朵中

B.大合唱的聲音比四位少先隊員的聲音傳播速度更快

C.四位小朋友通過麥克風來提高聲音的音調(diào)

D.現(xiàn)場觀眾根據(jù)響度來識別四位小朋友的歌聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有“3V 0.75W”的L1燈泡和“3V 1.5W”的L2燈泡，如圖甲所示，閉合開關(guān)，L1燈泡和L2正常發(fā)光，則干路總電流I=________ A；如圖乙所示，閉合開關(guān)，使其中一個燈正常發(fā)光，另一個燈不損壞則電源2的電壓U=____V；此時L2消耗的實際功率P=___W（假設(shè)燈絲電阻不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用如圖所示的電路可以驗證電功與___________的關(guān)系．

（2）圖中兩只燈泡的連接方式是______聯(lián)，它們工作時的電阻要_______（選擇“相同”或“不同”）．

（3）小明正確操作，驗證了實驗的結(jié)論．支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是__________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）物體做機械運動，按照運動路線的曲直可分為____________ 運動和____________ 運動。比較物體運動快慢有兩種方法：一種是在相同的時間內(nèi)比較物體經(jīng)過的路程；另一種是 ____________ ；

（2）甲、乙兩人同時從同一起跑線同向向東做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，此時甲的速度______ 乙的速度（大于/等于/小于），甲相對于乙是向 ____________ 運動。

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