6.如圖所示,某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB長(zhǎng)為1.2m,重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m,則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力大小為多少N?

分析 木棒以人肩作為支點(diǎn)處于平衡狀態(tài),則由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可求得手對(duì)木棒的作用力.

解答 解:由題可知,G=120N,OB=0.8m,OA=AB-OB=1.2m-0.8m=0.4m,
因?yàn)楦軛U在水平位置處于平衡狀態(tài),
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得:G×OB=FA•OA,
即:120N×0.8m=FA×0.4m,
解得:FA=240N.
答:手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力大小為240N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用杠桿的平衡條件計(jì)算動(dòng)力的大小,需要注意的是,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),力臂在杠桿上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖,一只總重為2000N的圓柱形油桶,底面直徑為0.6m,高為0.8m,要想使油桶底部B點(diǎn)稍離開(kāi)地面,在A點(diǎn)至少要施加多大的推力?

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17.下面是小紅同學(xué)物理“學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是(  )
A.溫度低于0℃的物體也具有內(nèi)能
B.溫度相同的兩物體不會(huì)發(fā)生熱傳遞
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放熱不一定越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系.
(3)在乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻電流越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃管A?B中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(5)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請(qǐng)舉兩例:電飯鍋、電熨斗.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.(1)如圖1所示是一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表的表盤(pán)在兩次測(cè)電流時(shí)指針?biāo)傅奈恢,此時(shí)電流表的示數(shù)是0.7A;乙圖此時(shí)電壓表的示數(shù)是12.5V.
(2)圖2電阻箱的讀數(shù)是7408Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下表是小麗在研究電功率P和電阻R之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關(guān)系式:P=0.2$\frac{W}{Ω}$×R+0.5W.
R/W468101214
P/W1.31.72.12.52.93.3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中,錯(cuò)誤的是(  )
A.由密度的定義得出其定義式和圖象,運(yùn)用了換元法
B.研究光的反射定律時(shí),將紙板向后折,在紙板上看不到反射光,證明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),運(yùn)用了反證法
C.分析實(shí)像與虛像的異同點(diǎn),運(yùn)用了比較法
D.把固體分成晶體和非晶體,運(yùn)用了分類(lèi)法

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15.在圖中,標(biāo)出通電螺線管磁場(chǎng)中靜止的小磁針N極和磁感線a的方向.

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16.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了控制變量法的是( 。
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B.研究生活中的杠桿時(shí),用簡(jiǎn)單的線條代表實(shí)際杠桿
C.研究影響動(dòng)能大小的因素時(shí),通過(guò)比較木塊被撞擊的距離來(lái)比較動(dòng)能的大小
D.研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變進(jìn)行探究

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