杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端，把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖所示。若將石塊浸沒(méi)在水中，為使杠桿在水平位置平衡，需在杠桿A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F，其大小為石塊所受重力的。已知=，則石塊的密度為       kg/m3。


3.0×103

【解析】

試題分析：該題有兩種情況，一是石塊沒(méi)有浸入水中的情況，一是石塊浸入水中的情況。

當(dāng)石塊不浸入水中時(shí)，杠桿平衡，則G金×OA=G石×OB，由于OA/OB=3/8，故3G金=8G石；

當(dāng)石塊浸入水中時(shí)，杠桿平衡，則(G金－ G石)×OA=(G石－F浮)×OB，

再聯(lián)立上式，解之得：F浮=G石，即ρ水gV=ρ石gV，故ρ石=3ρ水=3.0×103kg/m3。

考點(diǎn)：杠桿


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10﹣2m2的金屬塊B靜止在水平面上，如圖甲所示．

現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為0.2m的立方體物塊A，放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中，把B輕放于A上，靜止后A恰好浸沒(méi)入水中，如圖乙所示．（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，A的密度ρA=0.5×103kg/m3，取g=10N/kg）求：

（1）B對(duì)水平面的壓強(qiáng)；

（2）把B從A上取走后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；

（3）把B從A上取走后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


使用如圖所示的滑輪      （選填“能”或“不能”）省力，其本質(zhì)是一個(gè)                   ，使用該滑輪勻速提升貨物時(shí)，若貨物重6N，拉力為4N，則機(jī)械效率為            ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A．小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度最大

B．小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，受的合力為零

C．小球的動(dòng)能一直在增加，重力勢(shì)能一直在減小

D．在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零，橡皮筋的彈性勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，吉他上有六根粗細(xì)不同的弦，在彈奏時(shí)，      的弦產(chǎn)生高音，       的弦產(chǎn)生低音，一般的弦樂(lè)器都有一個(gè)共鳴箱，其作用是增大聲音的       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　　）

A． PA＞PB FA＞FB B．PA＜PB FA=FB

C．PA＜PB FA＞FB D．PA=PB FA＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化正確的是（    ）

A．植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

B．手機(jī)充電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能

C．風(fēng)力發(fā)電時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

D．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年10月15日，奧地利著名極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納乘坐熱氣球從距地面高度約39km的高空跳下，并成功著陸．如圖所示．該熱氣球由太空艙，繩索和氣囊三部分組成．氣囊與太空艙之間利用繩索連接．在加熱過(guò)程中氣囊中氣體受熱膨脹．密度變小，一部分氣體逸出，當(dāng)熱氣球總重力小于浮力時(shí)便開(kāi)始上升．

假定鮑姆加特納是在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的，并經(jīng)歷了以下幾個(gè)運(yùn)動(dòng)階段：他首先乘坐熱氣球從地面開(kāi)始加速上升到離地高h1=1km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F1=3002.5N；接著再勻速上升到離地面高h2=38km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F2=3000N；然后再減速上升到離地高h3=39km處，此階段繩索對(duì)太空艙向上的總拉力恒為F3=2997.5N；他在上升過(guò)程中共用時(shí)t1=1×104s，在離地高39km處立即跳下．自由下落t2=4min后速度已超過(guò)音速，最后打開(kāi)降落傘，又用時(shí)t3=16min又安全到達(dá)地面．忽略髙度對(duì)g的影響，取g=10N/kg．求：

①?gòu)碾x開(kāi)地面到安全返回地面的整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的平均速度是多少？（結(jié)果取整數(shù)）

②在熱氣球上升過(guò)程中．繩索對(duì)太空艙向上的總拉力做功的平均功率是多少？

③當(dāng)熱氣球上升到離地高20km處．若熱氣球總質(zhì)量（含氣囊里面氣體）m=7.18×104kg，整個(gè)熱氣球的體積V=8×105m3，整個(gè)熱氣球受到的空氣阻力f=2×103N，不考慮氣流（或風(fēng)） 對(duì)熱氣球的影響．則此高度處的空氣密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的圖像分別是圖乙中的a、b圖線．則b圖對(duì)應(yīng)的速度為 m/s，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為Fa、Fb，兩次拉力的功率分別為Pa、Pb．則Fa Fb，Pa Pb．（均選填“＜”、“=”或“＞”）．

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