Question

32、某同學不小心掉了半塊餅干在地上，5min后發(fā)現(xiàn)餅干上聚集了許多螞蟻．那么5min前這些螞蟻離餅干的最遠距離為多少呢？確定這個最遠距離的關(guān)鍵是測出螞蟻的爬行速度．某班同學以小組為單位進行科學探究活動：估測螞蟻的爬行速度，下表是各小組的實驗探究方案和記錄數(shù)據(jù)：

組別	實驗探究方案	平均速度V（cm/s）
1	用面包吸引螞蟻，是它在二紙槽之間運動	1.20
2	讓沾有墨水的螞蟻在紙槽內(nèi)運動	0.30
3	讓直玻璃管內(nèi)的螞蟻向另一端運動	1.04
4	讓螞蟻在盛有粉筆灰的紙槽內(nèi)運動	0.45
5	讓螞蟻在塑料吸管內(nèi)爬行，同時點燃螞蟻身后的塑料吸管	2.40

（1）在表中各小組最后測得的螞蟻爬行速度各不相同，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是什么？

實驗方案不同，外界的條件不同

（2）5min前螞蟻離開餅干的最遠距離是多少？計算說明．

Answer 1

分析：（1）不同的條件下，螞蟻運動的快慢是不同．比如：螞蟻逃命時運動的當然是最快的，找食時運動的就比較慢，漫無目的的運動更慢；不同的接觸面，螞蟻和物體的摩擦力是不同的，運動的速度當然也就不同．
（2）餅干和面包都是螞蟻的食物，螞蟻直線運動時運動的速度是最快的，運動的距離就是最遠的，可以根據(jù)一組測出的速度來計算．

解答：答：（1）實驗方案不同，外界的條件不同．如螞蟻找食與求生逃跑等情況對實驗結(jié)果產(chǎn)生不同的影響；
（2）面包和餅干的外界條件相似，故螞蟻向餅干運動時的速度可視為1.2cm/s，
螞蟻運動時間t=5min=60s×5=300s；螞蟻5分鐘運動的距離S=Vt=1.2cm/s×300s=360cm．
5min前螞蟻離開餅干的最遠距離是360cm．

點評：此題考查的是我們的實驗設(shè)計能力，這是我們學習物理的目的之一，這也是中考的一個方向．