【題目】某同學(xué)為了探究視力矯正原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實驗。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實像,他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是( )

A. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有會聚作用 B. 遠(yuǎn)視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用 D. 近視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用

【答案】A

【解析】如圖所示,物距u=50cm-20cm=30cm,像距v=68cm-50cm=18cm,物距大于像距,成倒立、縮小的實像。但光屏上得到的是模糊的倒立實像,說明像距不合適。若稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,說明像距變遠(yuǎn)了。所以將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,說明該眼鏡片對光線有會聚作用,因此該眼鏡片是凸透鏡,即遠(yuǎn)視眼鏡片。故A正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖,利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動,伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列說法正確的是( )

A.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力大小不變

B.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小

C.勻速緩慢頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大

D.吊臂是一個省力的杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在燒煮食物時,若把食物放在水中煮,只要水沒有燒干,食物就不會煮焦,但若把食物放在油中煎,雖然油沒有燒干,食物很可能變焦,這主要是因為( )

A. 水的比熱容大,油的比熱容小

B. 水的沸點較低,油的沸點較高

C. 水易于散熱,油不易于散熱

D. 水的密度大,油的密度小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中,在甲圖中燈L1的功率為4W,在乙圖中燈L1的功率為9W.設(shè)燈絲電阻不變.下列說法中不正確的是( )

A.甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2:3

B.L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2:1

C.甲圖中燈L1、L2的功率之比是2:1

D.甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片Pb移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是( )

A. 電阻R1的阻值為20Ω

B. 滑片P移到b端時,R2兩端的電壓為6V

C. 滑片P移到a端時,R1消耗的功率為0.2W

D. 當(dāng)滑片P移到中點時,通過R1的電流為0.3A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 因為電磁波的速度等于光速,所以電磁波就是一種光

B. 正常工作的白熾燈周圍存在著電磁波

C. 關(guān)燈一瞬間,電燈周圍的空間里會產(chǎn)生電磁波

D. 微波通信的信號可沿地球表面曲折傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時,調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于________________位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時,在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向________(”)移動,才能在前方屏幕上觀察到________(正立倒立”)放大的實像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒,靠近用細(xì)線吊起的輕小通草球產(chǎn)生相互吸引現(xiàn)象,則這個通草球(  )

A. 一定帶正電 B. 一定帶負(fù)電

C. 一定不帶電 D. 可能帶正電,也可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列信息傳遞方式的載體是:兩人面對交談時是利用___________傳遞聲音;兩地間通過電話交談時是利用_____________傳遞聲音;家中電視機(jī)能收到國內(nèi)電視節(jié)目是利用________傳遞節(jié)目內(nèi)容.

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同步練習(xí)冊答案