【題目】如圖是用戶電能表6月1日的示數(shù),示數(shù)為_____,若該用戶有8只40W的日光燈,一臺(tái)150W的電冰箱、一臺(tái)130W的彩電、一臺(tái)200W的洗衣機(jī)、一個(gè)800W的電飯鍋,平均每天都工作0.5h,30天后,電能表的示數(shù)應(yīng)為________kW·h,若用戶又買(mǎi)了一臺(tái)空調(diào),為了測(cè)出空調(diào)的功率,他將其他用電器都斷開(kāi),只讓空調(diào)工作,發(fā)現(xiàn)15min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)440r,則空調(diào)的功率是_____W。
【答案】 546.2kW·h 570.2 880
【解析】如圖是用戶電能表的示數(shù)為 546.2kW·h;
若該用戶有8只40W的日光燈,一臺(tái)150W的電冰箱、一臺(tái)130W的彩電、一臺(tái)200W的洗衣機(jī)、一個(gè)800W的電飯鍋,平均每天都工作0.5h,30天后,
根據(jù)題意計(jì)算總功率為:
30天消耗的電能為:
電能表的示數(shù)應(yīng)為:
發(fā)現(xiàn)15min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)440r,
消耗的電能為:
功率為:
答案:(1). 546.2kW·h (2). 570.2 (3). 880
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用圖所示的電路,測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,當(dāng)電路連接完成,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光,可能的原因是
A. 小燈泡燈絲斷路 B. 電流表選用的量程過(guò)大
C. 電壓表的接線柱松動(dòng)而接觸不良 D. 滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四沖程汽油機(jī)______沖程的示意圖.汽油燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng).在活塞向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能______(填:“減少”、“增加”或“不變).為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過(guò)___的方式減少汽缸內(nèi)能.一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分,該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功_____次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是_______J.(q柴油=4.3×107 J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖。老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)(當(dāng)?shù)貧鈮簽闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得管內(nèi)水銀柱的高度____(選填“大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開(kāi)一個(gè)孔,管內(nèi)水銀柱最終會(huì)__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電熱水壺銘牌.為了測(cè)量它燒水時(shí)的實(shí)際功率,石磊和哥哥合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6L 20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開(kāi)關(guān),測(cè)得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時(shí)間是4min.同時(shí)觀察到家中電能表(見(jiàn)圖)轉(zhuǎn)過(guò)的轉(zhuǎn)數(shù)正好為180轉(zhuǎn)(r).已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)、水的密度是:ρ=1.0×103kg/m3請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,
求:
(1)電水壺中的水的質(zhì)量;
(2)電水壺中水吸收的熱量;
(3)電水壺?zé)膶?shí)際功率.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)電熱水壺?zé)男适嵌嗌伲?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海的磁懸浮列車(chē)示意圖如圖甲所示,軌道線圈上端是S極,要使列車(chē)懸浮起來(lái),車(chē)身線圈上端是____極,列車(chē)是靠電磁鐵____(填“同名”或“異名”)磁極相互____而懸浮起來(lái)。圖乙是一種磁浮列車(chē)的設(shè)計(jì)原理圖,A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵,安裝在鐵軌上,B是安裝在車(chē)身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管。B中電流方向如圖乙所示,螺線管B與電磁鐵A之間相互____(填“排斥”或“吸引”),從而使列車(chē)懸浮在鐵軌上方。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(1)指針下方的物體A應(yīng)由什么材料制成(___________)
A.銅 B.鐵 C.鋁 D.塑料
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為_____極;
(3)實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向______________(填“左”或“右”)滑動(dòng)時(shí),指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“變大”或“變小”);②保持滑片P的位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開(kāi)關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)____(填“變大”或“變小”);
(4)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究,可得出的結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性____;當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越____,磁性越____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場(chǎng).當(dāng)棒通以由A向B的電流時(shí),金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)(導(dǎo)線對(duì)金屬棒的作用力忽略不計(jì)),此時(shí)金屬棒受到的磁場(chǎng)力方向?yàn)?/span>__.若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對(duì)棒施力的條件下,請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)可行的措施_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.
(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、 的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí) (填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)?/span> .
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