11．下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（　　）
A．①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

分析 內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，這四個(gè)沖程的順序是一定的，不能改變．
其中的壓縮沖程和做功沖程進(jìn)行了兩次重要的能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：根據(jù)內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程可知，第二個(gè)沖程是壓縮沖程，在此過(guò)程中活塞壓縮氣缸內(nèi)的氣體，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，氣缸內(nèi)的氣體溫度升高．
第三個(gè)沖程是做功沖程，此時(shí)燃料燃燒生成的高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查汽油機(jī)的工作循環(huán)及能量轉(zhuǎn)化．明確內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程，并且知道每個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑片P向a端滑行時(shí)，則（　　）
A．示數(shù)減小，示數(shù)增大B．示數(shù)增大示數(shù)減小
C．、示數(shù)都增大D．、示數(shù)都減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．閱讀下面短文，要求從中找出跟物理知識(shí)有關(guān)的短語(yǔ)或句子或?qū)⑵渖婕暗奈锢碇R(shí)填入下表的空格內(nèi)．
美麗的東湖風(fēng)景區(qū)位于武漢市市區(qū)內(nèi)，湖水清澈見(jiàn)底，岸邊的垂柳倒映在水中…看，人們?cè)跁晨毂M展泳姿--蛙泳、蝶泳、自由泳：聽(tīng)，歌聲、笑聲，此起彼伏：快艇、摩托艇載著游人風(fēng)馳電掣-閃而過(guò)；空中拉傘、滑翔傘在空中飄飄蕩蕩：沙灘排球、沙灘摩托、沙浴、日光浴、垂釣等任游客享用，另外驚險(xiǎn)刺激的水上潛泳、水上飛機(jī)也吸引著不少游客．美哉，東湖!樂(lè)哉，東湖！
短語(yǔ)或句子對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
例：聽(tīng)，歌聲、笑聲，此起彼伏聲音的傳播需要介質(zhì)
1、蛙泳、蝶泳、自由泳
2、二力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）在拆解電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)．
（2）根據(jù)圖甲正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為1V．為了使讀數(shù)更精確，接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再將電壓表改接0～3V的量程．
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，保持電壓表所接的B節(jié)點(diǎn)不動(dòng)，斷開(kāi)A接點(diǎn)并改接到C接點(diǎn)上．你認(rèn)為是否正確？答：不正確，理由是電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）在正確連接后，他測(cè)出AB、BC、AC間的電壓，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，還應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓數(shù)據(jù)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，將一物體分別沿光滑斜面AB，A′B從底端推到頂端，在這兩種情況下，沿AB所用的力小于沿A′B所用的力；沿AB所做的功WAB等于沿A′B所做的功WA′B（兩空均填“大于““小于“或“等于“）．說(shuō)明使物體升高相同高度，斜面越長(zhǎng)越省力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明坐車(chē)通過(guò)長(zhǎng)約為4.9km的貴新隧道時(shí)，看到肉所示的限速標(biāo)志牌，若汽車(chē)勻速通過(guò)隧道所用時(shí)間是0.07h．求：
（1）汽車(chē)行駛的速度．
（2）汽車(chē)通過(guò)隧道時(shí)是否超速？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．王老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（　�。�
A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D．音色與吸管材料的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，一個(gè)籃球靜止在水平地面上，畫(huà)出它所受支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究音調(diào)的高低有關(guān)因素：
過(guò)程
步驟		將鋼尺的一端探出水平桌面不同長(zhǎng)度．將探出端下壓相同的幅度，分別觀察鋼尺振動(dòng)的情況
和音調(diào)的高低．發(fā)現(xiàn)：鋼尺探出桌面越短，鋼尺振動(dòng)越快，同時(shí)聽(tīng)到的音調(diào)越高．
（ 2 ）探究光現(xiàn)象，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整
器材①凸透鏡（f=10cm）、光屏、蠟燭、刻度尺
 ①將蠟燭、透鏡、光屏依次
放置并調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏
，使它們中心在同一高度處，透鏡固定在
50cm處
數(shù)據(jù)
表格
物體在光具座的位置倒或正放大或縮小實(shí)像或虛像應(yīng)用
10cm倒立   
45cm    
 
拓展②上圖中如果將凸透鏡換為玻璃板，位置不變，并在其右側(cè)放一根與原蠟燭相同

（相同、不同）的蠟燭，移動(dòng)它的位置，直到它與原蠟燭的像重合，若原蠟燭在20cm處，重合時(shí)新放入蠟燭在80cm處，同時(shí)說(shuō)明平面鏡成的像大小與物體大小相等，如上圖所示，平面鏡成像像距v與物距u的關(guān)系為b．（選填“a”或“b”）
方法③在探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)要將平面鏡換成玻璃板，用的研究方法是換元法，讓未燃燒的蠟燭與燃燒的蠟燭的像重合，確定像的位置，用的研究方法是等效替代法．

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