【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,器材有:開關(guān)、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干.

【實驗過程】電路如圖所示,將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.

回答下列問題:

1如圖是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù),請將其填入表格中__________

2)導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關(guān)系.

A.電阻的大小與長度的關(guān)系是:______

B.電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是:______

3)進(jìn)行多次測量的目的是______

4)此實驗也可得出電流與電阻的關(guān)系是______

5)用上述合金材料制成長1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω.而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為______Ω,長度為______m

【答案】 0.6 橫截面積相同的同種導(dǎo)體,其電阻大小與導(dǎo)體長度成正比 長度相同的同種導(dǎo)體,其電阻大小與導(dǎo)體橫截面積成反比 使結(jié)論具有普遍性 電壓一定時,通過導(dǎo)體電流與電阻成反比 2.5 v 1.25

【解析】(1)根據(jù)表格中的特點,串聯(lián)的電阻越多,電流表的示數(shù)越小,所以串聯(lián)一根電阻絲時,電路中的電流應(yīng)大于0.3A,所以圖2中電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為0.6A;
(2)A.根據(jù)表中前3個數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,導(dǎo)體越長,電流表的示數(shù)越小,說明電阻值越大,且電阻值跟導(dǎo)體的長度成正比;
B.根據(jù)表中1、4、5個數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的材料和長度相同,橫截面積越大,電流表的示數(shù)越大,說明電阻值越小,且電阻值跟導(dǎo)體的橫截面積成反比;
(3)實驗中進(jìn)行多次測量,是為了得出影響電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積的關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性;
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體兩端的電壓不變,導(dǎo)體的電阻增大到原來的幾倍,電流減小到原來的幾分之一,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
(5)根據(jù)電阻與導(dǎo)體的長度和橫截面積的關(guān)系,對與上材料相同的導(dǎo)體,電阻值可記為;
可知,一根合金絲的導(dǎo)體電阻為;
代入上面關(guān)系式:
故答案為:
(1)0.6;
(2)A.材料和橫截面積相同,導(dǎo)體的電阻跟長度成正比;
B.材料和長度相同,導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比;
(3)使結(jié)論具有普通性;
(4)電壓一定時,通過導(dǎo)體電流與電阻成反比;
(5)2.5;1.25.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是(
A.人步行的速度約為5m/s
B.鉛筆長約18cm
C.課桌高度約為1.5 m
D.一張紙厚度約1mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 石頭裂開后密度減小

B. 水結(jié)成冰后,冰的內(nèi)能變大,比熱容不變

C. 水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開

D. 水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).
(1)應(yīng)選用顆粒(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像.由圖像可知:冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是
(3)圖乙中第3min時,物質(zhì)處于態(tài).
(4)圖乙中,物體在A點時冰的溫度(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點時冰的溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你用力拉彈簧健身器時,開始不太費力,隨著拉開距離的增大,越來越費力,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人從高處往下跳時,為了防止受傷,一般都是腳掌先著地,然后屈膝下蹲.這是為了( 。
A.減小腳與地面的作用時間
B.減小腳與地面接觸面積
C.增大人對地面的壓強,使人站得更穩(wěn)
D.延長停下時間,減小地面對人腳作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座(最大刻度100cm)等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)測焦距:如甲圖所示,讓一束平行光正對著凸透鏡,移動光屏,直到在光屏上得到一個的光斑.由此可得出該凸透鏡的焦距為cm;
(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到.當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是;(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”).若對換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是;
(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為30cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到一個清晰的像,原因是.
(4)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像( )
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V0.5A),電源(電壓為3v),電流表,電壓表,滑動變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干。

(1)請用筆畫線將圖a中的電路連接完整。

(2)要測量小燈泡的額定功率,閉合開關(guān)后,正確的操作為:             

最后利用公式求出額定功率。

(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示,則此時小燈泡的實際功率為   W。

(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量,這樣做是為了 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是額定電壓為6V的小燈泡L的I﹣U圖象,現(xiàn)把它與定值電阻R0和滑動變阻器R組成串聯(lián)電路,如乙圖所示,電源電壓保持12V不變.無論變阻器滑片怎樣移動,小燈泡兩端電壓都不超過3V~6V的范圍.則小燈泡L額定電流是__A;定值電阻R0的阻值__Ω;滑動變阻器的最大阻值為__Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案