請大家猜想滑動摩擦力的大小和什么有關(guān)系,下面有不正確的嗎?請說出原因。

A與接觸面的光滑程度(粗糙程度)有關(guān),地面越光滑拖物體越容易.

B與壓力有關(guān),因?yàn)槲矬w越重越難拖.

C與接觸面的材料情況有關(guān),旱冰在水泥地上好溜,在地毯上難溜起來.

D與接觸面的大小有關(guān),因?yàn)榻佑|面越大,受到阻礙的面就越大.f與物體運(yùn)動速度有關(guān),滑動摩擦是相對運(yùn)動引起的,應(yīng)該和速度有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,小汽車受到的重力為G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時(shí),受到地面的支持力F1;在平直的高速公路上以30m/s的速度行駛時(shí),受到地面的支持力為F2;若考慮周圍空氣對它的影響,則下列關(guān)于G、F的大小關(guān)系正確的是(  )
A.F1>F2B.G=F2C.G<F1D.F1<F2

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,決定對此進(jìn)行探究.經(jīng)過與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E601.02
F1000.76
G80
H尼龍800.76
I尼龍1001.02
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證這些猜想,他們找來了一些琴弦,其規(guī)格如右表所示:
(1)為驗(yàn)證猜想一,可選編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行研究.
(2)為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,表格中琴弦G的橫截面積是0.76mm2
(4)小雨在實(shí)驗(yàn)中用的研究方法是控制變量法,你覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低還與松緊程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.學(xué)完了光學(xué)知識后,小明對做過的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考.在探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí),將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板E NF(由紙板EON和紙板FON拼接而成)放置在平面鏡上,如圖甲所示.

①使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上.
②紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).
③正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.然后,取下紙板,用量角器測量入射角和對應(yīng)折射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎架在一把直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎立在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合,蠟燭B好像被點(diǎn)燃了,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置.
(2)尺的作用是便于比較物與像的到鏡面距離關(guān)系.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系.
(4)蠟燭B的作用是應(yīng)用等效替代 的方法找到蠟燭A的像.
(5)若移去蠟燭B并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像(填“虛”或“實(shí)”).

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,畫出被投出去的籃球的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力和浮力)。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在用電壓表和電流表測電阻R0的實(shí)驗(yàn)中,若被測電阻R0的阻值約為30Ω,備有:電流表一個,0-0.6A,0-3A兩個量程,電壓表一個,0-3V、0-15V兩個量程;電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V;開關(guān)一個;導(dǎo)線若干.
(1)為了比較準(zhǔn)確地測出電阻R0的阻值,還需要的器材是滑動變阻器;
(2)請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是斷開的.
(4)為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)盡量能大于量程的$\frac{1}{2}$,則電源應(yīng)選用15V,電流表應(yīng)選用0-0.6A量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)連入電路的電阻變。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中可能有兩處錯誤,分別是①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開.②滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置.
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=10.1Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)燈泡的電功率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列哪些量不能被放大鏡所放大(  )
A.線段長度B.圓面積C.角度大小D.報(bào)紙上字的大小

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同步練習(xí)冊答案