請大家猜想滑動摩擦力的大小和什么有關(guān)系，下面有不正確的嗎？請說出原因。

A與接觸面的光滑程度(粗糙程度)有關(guān)，地面越光滑拖物體越容易．

B與壓力有關(guān)，因為物體越重越難拖．

C與接觸面的材料情況有關(guān)，旱冰在水泥地上好溜，在地毯上難溜起來．

D與接觸面的大小有關(guān)，因為接觸面越大，受到阻礙的面就越大．f與物體運動速度有關(guān)，滑動摩擦是相對運動引起的，應(yīng)該和速度有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，小汽車受到的重力為G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時，受到地面的支持力F1；在平直的高速公路上以30m/s的速度行駛時，受到地面的支持力為F2；若考慮周圍空氣對它的影響，則下列關(guān)于G、F的大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1＞F2B．G=F2C．G＜F1D．F1＜F2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，決定對此進(jìn)行探究．經(jīng)過與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅601.02
F銅1000.76
G鋼80
H尼龍800.76
I尼龍1001.02
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗證這些猜想，他們找來了一些琴弦，其規(guī)格如右表所示：
（1）為驗證猜想一，可選編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行研究．
（2）為驗證猜想二，應(yīng)選編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實驗．
（3）為了驗證猜想三，表格中琴弦G的橫截面積是0.76mm2．
（4）小雨在實驗中用的研究方法是控制變量法，你覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低還與松緊程度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．學(xué)完了光學(xué)知識后，小明對做過的有關(guān)探究實驗進(jìn)行了回顧和思考．在探究光反射時的規(guī)律時，將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板E NF（由紙板EON和紙板FON拼接而成）放置在平面鏡上，如圖甲所示．

①使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上．
②紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是驗證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．
③正確操作實驗，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示．然后，取下紙板，用量角器測量入射角和對應(yīng)折射角的大小，將數(shù)據(jù)記錄在表格中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”實驗時，將一塊玻璃板豎架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎立在直尺上，點燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點燃了，在此實驗中：
（1）用玻璃板代替平面鏡是為了便于確定像的位置．
（2）尺的作用是便于比較物與像的到鏡面距離關(guān)系．
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系．
（4）蠟燭B的作用是應(yīng)用等效替代 的方法找到蠟燭A的像．
（5）若移去蠟燭B并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像（填“虛”或“實”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖，畫出被投出去的籃球的受力示意圖（不計空氣阻力和浮力）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在用電壓表和電流表測電阻R0的實驗中，若被測電阻R0的阻值約為30Ω，備有：電流表一個，0-0.6A，0-3A兩個量程，電壓表一個，0-3V、0-15V兩個量程；電源四種，電壓分別為1.5V、3V、6V、15V；開關(guān)一個；導(dǎo)線若干．
（1）為了比較準(zhǔn)確地測出電阻R0的阻值，還需要的器材是滑動變阻器；
（2）請畫出實驗電路圖；
（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該是斷開的．
（4）為了減小電表讀數(shù)時的誤差，要求在幾次測量中，電表指針的示數(shù)盡量能大于量程的$\frac{1}{2}$，則電源應(yīng)選用15V，電流表應(yīng)選用0-0.6A量程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變�。�
（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)．小亮認(rèn)為在實驗操作中可能有兩處錯誤，分別是①連接電路時開關(guān)沒有斷開．②滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置．
（3）改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次測量時，電流表的示數(shù)為0.26A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù)，最后得出Rx=10.1Ω．
（4）測量結(jié)束后，小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率，于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行實驗．閉合開關(guān)，改變滑動變阻器滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時燈泡的電功率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）它的額定功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列哪些量不能被放大鏡所放大（　�。�
A．線段長度B．圓面積C．角度大小D．報紙上字的大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案