18.如圖所示的電路,電阻R2的阻值是20Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表A1的示數(shù)是0.4A,電流表A的示數(shù)是1.0A.
求:(1)電阻R1的阻值;
(2)通電30秒鐘,電流通過電阻R2所做的電功W2

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測R1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過R2的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出電阻R1的阻值;
(2)通電30秒鐘,根據(jù)W=UIt求出電流通過電阻R2所做的電功.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測R1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過R2的電流:
I2=I-I1=1.0A-0.4A=0.6A,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電壓的電壓:
U=U2=I2R2=0.6A×20Ω=12V,
則電阻R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{12V}{0.4A}$=30Ω;
(2)通電30秒鐘,電流通過電阻R2所做的電功:
W2=UI2t=12V×0.6A×30s=216J.
答:(1)電阻R1的阻值為30Ω;
(2)通電30秒鐘,電流通過電阻R2所做的電功為216J.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功公式的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,由同種材料制成的AB、BC和CD三段導(dǎo)體,它們的長度:LAB=LBC<LCD,橫截面積:SAB=SCD<SBC,將它們串聯(lián)接在電路中,下列對電壓、電流及電阻判斷正確的是( 。
A.IAB=ICD<IBCB.IAB=IBC=ICDC.RAB=RCD<RBCD.UAB=UBC=UCD

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是(  )
A.體育中考中用的實心球質(zhì)量約為2kg
B.正常人呼吸一次所用時間約為10s
C.教室中課桌的高度約為1.5m
D.考試所用的2B鉛筆長度約為30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小陽利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.他選擇了滿足實驗要求的器材,連接了如圖所示的實驗電路后進行了如下操作:閉合開關(guān)S1和S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1;閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)為U2.則用U1、U2和R0表示出待測電阻Rx的表達式為( 。
A.${R_x}=\frac{U_1}{U_2}{R_0}$B.${R_x}=\frac{U_2}{{{U_1}-{U_2}}}{R_0}$
C.${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_2}{R_0}$D.${R_x}=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{U_1}{R_0}$

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗桌上有彈簧測力計、大燒杯、水、細(xì)線、各種符合要求的金屬塊.小華同學(xué)要利用這些實驗器材通過實驗證明:金屬塊浸沒在水中時受到浮力的大小與金屬塊的重力無關(guān).他進行了如下實驗:
①把彈簧測力計調(diào)零,在大燒杯中裝入適量的水.
②找到兩個質(zhì)量相等銅塊和鐵塊(ρ>ρ),測出重力G,并記錄數(shù)據(jù).
③分別把銅塊和鐵塊浸沒在水中,用彈簧測力計測出拉力F,并記錄數(shù)據(jù).
④根據(jù)F=G-F,計算兩個金屬塊受到的浮力.
他發(fā)現(xiàn)兩個金屬塊受到的浮力不相等,于是得出結(jié)論:金屬塊浸沒在水中時受到的浮力與金屬塊的重力無關(guān).根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)請你評估,小華的實驗存在的兩個問題.
問題一:選擇了質(zhì)量相等的金屬塊,完全浸沒時體積會影響浮力的大。
問題二:只選擇了兩種金屬塊,結(jié)論具有偶然性.
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:選擇體積相同的多種金屬塊進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某實驗小組在測量液體密度的實驗中,記錄了如下數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)可得液體密度是1×103kg/m3
實驗次數(shù)1234
液體的體積/cm35.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.4

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某同學(xué)進行了如下兩個探究:
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表,分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則所成實像的像距越大(選項:“大”或“小”).
u/cmnf/cmv/cm

10
122.5
2510
3840
(2)該同學(xué)用若干個發(fā)光二極管組成形成如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個透鏡中焦距為5cm的凸透鏡;這一成像原理可應(yīng)用于投影儀.(選填“照相機”、“幻燈機”和“放大鏡”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.振動頻率是指物體每秒振動的次數(shù).某款聲波牙刷以懸浮馬達為動力,帶動刷頭以每分鐘30000次高速振動,帶動水流深入牙齒難以觸及的部位,達到清潔目的.人的聽覺范圍為20~20000Hz,則該牙刷振動時發(fā)出的聲音( 。
A.是超聲波B.是次聲波C.頻率為30000HzD.頻率為500Hz

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在有月光的夜晚,我們可以根據(jù)光的反射知識確定地上的小水坑,當(dāng)我們迎著月光走時看到較亮的是小水坑,因為水面發(fā)生的是鏡面反射.

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