【題目】天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損，對稱量質(zhì)量的影響是。

A. 若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏大 B. 若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小

C. 若缺損，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小 D. 若缺損，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量不變

【答案】B

【解析】

如果砝碼生銹，則砝碼的質(zhì)量比實際值較大，所以當左盤放置1kg的物體時，右盤只需放置小于1kg的砝碼即可，所以稱得質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小，故A錯誤，B正確；同理，若砝碼缺損，則砝碼的質(zhì)量比實際值偏小，所以當左盤放置1kg的物體時，右盤需要放置大于1kg的砝碼，這樣稱得質(zhì)量比實際質(zhì)量偏大，故CD錯誤。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是（ ）

A. 舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做功了

B. 人推汽車但沒有推動，人的推力對汽車做功了

C. 起重機吊著重物上升，鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了

D. 足球在水平地面上滾動，足球受到的重力對足球做功了

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為__Ω；當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，此時L、R并聯(lián)的總功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多

B．分子是由原子組成，原子是不可再分的最小粒子

C．塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力

D．在夏日陽光照射下，地面溫度高于湖水表面溫度是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時間為20s.不計摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：

（1）工人做的有用功;
（2）工人做功的功率;
（3）此過程中該裝置的機械效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號電飯煲有加熱和保溫功能，如下圖甲所示為其內(nèi)部電路原理圖，當開關S接觸點1時，該電飯煲處于________（填“保溫”或“加熱”）狀態(tài).如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖像，則圖中陰影部分面積表示的物理量是________，其大小為________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于構成物質(zhì)的微粒的敘述錯誤的是

A. 保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子 B. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，說明原子是可分的

C. 原子可以分為質(zhì)子和中子 D. 電子的尺度小于質(zhì)子的尺度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚同學想要探究“影響動能大小的因素”，于是他取來了兩個質(zhì)量不同的木塊，然后使兩個木塊分別從斜面上的同一高度由靜止向下滑去，如圖所示。通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量大的木塊在水平面上滑行的距離____（選填“遠”或“近”）；鄭小楚又將同一木塊放在斜面上的不同高度進行實驗。由所學知識可知，從高處滑下的木塊滑到底端時的速度大，具有的動能大。由此可知，影響動能大小的因素為_____和速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實驗中：請先畫出電路圖，然后用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路。

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