【題目】如圖所示是小明廚房安裝的抽油煙機(jī)和照明燈的連接電路圖.下列說法正確的是(  )

A. 抽油煙機(jī)和照明燈只能同時工作

B. 抽油煙機(jī)和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

C. 抽油煙機(jī)和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等

D. 抽油煙機(jī)和照明燈工作時,通過它們的電流一定不相等

【答案】B

【解析】觀察電路圖可知,抽油煙機(jī)和照明燈并聯(lián),分別由一個開關(guān)控制。

所以抽油煙機(jī)和照明燈可以同時工作,也可以單獨工作,A錯;

在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓都相等,所以抽油煙機(jī)和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等,B正確;

由于抽油煙機(jī)與照明燈是并聯(lián),且不知道兩者的電阻是否相同,所以不能確定通過它們的電流是否一定相等,故C、D均錯;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人臉識別門禁一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡,它的成像與________ (照相機(jī)/投影儀/放大鏡)相似,所成的是________ (放大/縮小/等大)的實像,若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭________ (遠(yuǎn)/)些。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)將體積相等的實心鉛球和鐵球放在同一個水平桌面上,則鉛球的重力勢能________填“大于”、“等于”或“小于”)鐵球的重力勢能(以地面為參考面,ρ)

(2)小亮將鉛球拋向空中,從a點離手,運動軌跡如圖甲虛線所示,a點與c點在同一水平高度,忽略空氣阻力.若鉛球在a處機(jī)械能為E0,請在圖乙中畫出反映小球離手后到落至地面之前,機(jī)械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象__________.鉛球在c點處的速度________(選填“大于”、“等于”或“小于”)a點處的速度.

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【題目】盛夏,為了防止爆胎,有經(jīng)驗的司機(jī)都不會給車胎充氣太足。小李經(jīng)分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)氣體體積不變時,氣體壓強與溫度有關(guān)。接著他利用如圖所示裝置進(jìn)行探究。

燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱。用溫度計和壓強計同時測量水的溫度(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值。在每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀面保持在圖中A點的位置不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗中,每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀面保持在圖中A點的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的_____不變。

分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知:_____。

因此,夏天載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車輪上噴水是想使輪胎內(nèi)氣體的_____來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強,防止爆胎。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會兒,燈L熄滅,有一個電表示數(shù)變小,另一個電表示數(shù)變大.則下列判斷正確的是( )

A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路 C. L斷路 D. L短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】植樹節(jié)里,小紅提了5L水給剛栽的樹苗澆水。如圖所示,已知桶的質(zhì)量為lkg.手的受力面積為1.0×103m2.則人手受到的壓強是_____Pa,若水深為20cm,則水產(chǎn)生的壓強是_____Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.

(1)該實驗中缺少的器材是________.

(2)實驗時一手托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是________,從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上.

(3)下面是小明記錄實驗情況的表格,請將其中兩項空白處內(nèi)容補充完整.______ ___________

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【題目】圖甲中硬幣的直徑為______;圖乙中秒表的示數(shù)為______;圖丙中溫度計的示數(shù)為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你會做下面的實驗嗎?取兩支完全相同的音叉,按圖所示的方式放置,注意要讓兩音箱的開口端相對,用細(xì)線懸掛一泡沫塑料球(或乒乓球)與左邊的音叉輕輕接觸,用錘敲擊右邊的音叉使其振動發(fā)聲,觀察左邊的音叉及泡沫塑料球的反應(yīng),你會發(fā)現(xiàn)泡沫塑料球被彈起,這時用手握住右邊音叉的叉股,使其停止振動,我們會聽到左邊音叉發(fā)出的聲音,實際做一做,通過該實驗?zāi)艿贸瞿男┙Y(jié)論?

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