【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動B.分子間同時存在著引力和斥力

C.太陽能、石油都是可再生能源D.四沖程汽油機(jī)的做功沖程將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】AB

【解析】

A．物質(zhì)是由大量分子組成的，組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，故A正確；

B．分子之間同時存在相互作用的引力和斥力，故B正確；

C．太陽能可以源源不斷地從自然界得到，屬可再生能源，石油不能短時期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，故C錯誤；

D．四沖程汽油機(jī)的做功沖程是將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)悉，三大運(yùn)營商將在今年上半年推出5G網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)廠商在正在加緊研發(fā)5G手機(jī)，5G手機(jī)是利用_________（選填“電磁波”“超聲波”或“次聲波”）來傳輸信息的；5G手機(jī)中用到的二極管是利用_________（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.冰是晶體

B.汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入氣缸的是汽油

C.能量的轉(zhuǎn)換和轉(zhuǎn)移不具有方向性

D.物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水，進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細(xì)線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡．

（1）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是：_____．（填寫字母）

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)．（選填“左”或“右”）

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=_____g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學(xué)添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請你補(bǔ)充完整：

①調(diào)節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1（已知水的密度為ρ水）；

③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量為m2；

④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=_____．

（5）針對（4）中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計進(jìn)行評估討論后，同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計存在不足之處是：_____

（6）整理實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果_____．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）

（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
表一

實(shí)驗(yàn)編號

水果種類

深度（cm）

兩極間距離（cm）

電壓（V）

1

蘋果

1

3

2

2

2

3

3

3

4

菠蘿

2

1

5

2

2

①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號為的實(shí)驗(yàn)；
②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號為的實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
表二

蘋果大�。▊�）

1

3/4

1/2

1/4

測得的電壓（V）

0.27

0.28

0.26

0.28

該實(shí)驗(yàn)說明 ．
（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是 （多選）
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
C.探究串聯(lián)電阻時引入總電阻
D.探究電流時用水流來導(dǎo)入

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：

（1）他們利用如圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做______運(yùn)動時，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，滑動摩擦力的大小于_____，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_________力。這是利用了___________。

（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變________；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_________的研究方法。

（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_______________ ；了解決上述問題，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)是：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽把地面和空氣曬熱，太陽能轉(zhuǎn)化為________能；植物吸收太陽能，發(fā)生光合作用，太陽能轉(zhuǎn)化為植物的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了簡單電路的知識后，九年級2班和3班的同學(xué)將探究走廊應(yīng)急燈的兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)．閉合開關(guān)，兩個小燈泡同時發(fā)光；斷開開關(guān)，它們同時熄滅．

（1）如圖所示，電路接線情況不可見．請你不借助其它器材，設(shè)計一個簡單的方法，判斷這兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)．
（2）實(shí)驗(yàn)時，電路正確連接后閉合開關(guān)，小燈泡有時會出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象．請你在表格中填寫簡單的檢修方法．

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例：燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導(dǎo)線斷了

電池沒電了


（3）在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
①連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點(diǎn)要求中沒有必要的是 ．
A．按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B．每處接線都必須接牢
C．必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S ， 燈L1和L2 ， 最后連到電池負(fù)極
D．連接完畢，對照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無誤后再閉合開關(guān)
②在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是 ．
③在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鹽水腌蛋，過一段時間蛋會變咸，相比較而言，煮茶葉蛋時蛋很快就變咸，這說明了分子熱運(yùn)動的快慢與_____有關(guān)；物體不能無限的被壓縮，說明分子間存在著相互作用的_____。

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同步練習(xí)冊答案