【題目】騎自行車的人,在上坡前要加緊蹬幾下,這樣做的目的是為了( )
A.增大自行車的慣性B.增大上坡的沖力
C.增大自行車的動能D.增大自行車的勢能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只要物體振動,人就一定會聽到聲音
B.在15℃的空氣中,次聲波與超聲波的傳播速度不相等
C.考場路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.人能聽到的聲音,都是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的
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【題目】生活和生產(chǎn)中的很多物品都運用了物理學的知識,在圖a中,金屬錐的頭部尖細鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的;在圖b中,“乳牛自動喂水器”利用的是原理.在圖c中新型材料“氣凝膠”被稱為“最輕材料”是因為其極。
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【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A.B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關(guān).
(2)通過_____兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如上右圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的_____(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?______(選填“正確”或“不正確”),理由是______________.
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【題目】聲音的傳播需要介質(zhì),________不能傳播聲音;著名男高音歌唱家在演唱會上放聲歌唱,深受廣大歌迷的歡迎,其中男高音的“高"指的是聲音的________ (選填“音調(diào)"、“響度"或“音色")
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【題目】下列關(guān)于電壓的說法不正確的是( )
A.電壓是形成電流的原因
B.電路兩端有電壓,則電路中一定有電流
C.電源是提供電壓的裝置
D.電路中有電流,則電路兩端一定有電壓
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【題目】物理學中,為了紀念意大利科學家________發(fā)明了第一個使人類獲得穩(wěn)定持續(xù)電流的電堆,因此用他的名字來命名電壓單位.冬天,人們會用熱水袋來取暖,若質(zhì)量為5kg的水溫度為80℃的熱水裝入熱水袋,當溫度降低到60℃時,這些水的內(nèi)能______(選填“增加”、“減少”或“不變”).
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【題目】半學期來,我們熟悉了長度、溫度、速度等物理量,下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是( )
A.學生課桌的高度大約是1.5m
B.人的心臟跳動每十分鐘約80次
C.人的正常體溫約是37℃
D.初二學生步行的速度大約是10m/s
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