Question

【題目】王小多同學在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學做了如下步驟：

（一）．保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)。

（二）．保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（1）步驟（一）的設計目的是為了探究 ；

（2）小多在按步驟（二）做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0．2A，當換“10Ω”來做時，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0．1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是 （填“大于”、“小于”）0．1A，滑片應該向 移動（選填“左”、“右”），此時，眼睛應觀察 表。

（3）某次實驗時，在閉合開關S后，該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫出兩種） ， 。

（4）在進行步驟（二）時，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像得出的結論為 。

Answer 1

【答案】（1）電流與電壓的關系（2）大于 右 電壓（3）定值電阻斷路 滑片滑到最小值（其他合理答案都給分）（4）電壓一定時，導體的電流與導體的電阻成反比。

【解析】

試題分析：（1）在步驟1中，保持定值電阻R的阻值不變，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如2V、4V、6V，所以探究的是導體中的電流與導體兩端的電壓的關系；

（2）由步驟2中的數(shù)據(jù)可知，在滑動變阻器的電阻值Rp不變的情況下，電路中由于將5Ω的定值電阻R1 換成10Ω的定值電阻R2 ，使整個電路的電阻值R總 增大。利用公式I=U/R可知，電路中的總電流I減�。淮藭r滑動變阻器兩端的電壓Up =IRp ，由于Rp不變，I減小，導致了Up 的減小，而定值電阻兩點之間的電壓等于總電壓減去滑動變阻器兩端的電壓，由于滑動變阻器兩端的電壓減小導致了定值電阻兩點之間的電壓增大，原來定值電阻R1 兩端的電壓為1V，現(xiàn)在定值電阻R2 兩端的電壓要大于1V，所以定值電阻R2 中的電流大于0．1A．要使定值電阻R2 兩點之間的電壓U2 等于1V．根據(jù)公式U2 =IR2 可知，R2 為10Ω不變，只能減小電路中的電流I，所以要使電路中的電阻增大，即滑片P向右端移動增大電阻．

（3）串聯(lián)電路電阻起分擔電壓作用，電源電壓是4．5V，燈泡兩端的電壓是4．5V，滑動變阻器沒有分擔電壓，接入電路的電阻為零；

（4）探究電路和電阻的關系，根據(jù)圖像得出的結論是：在電壓不變時，電流和電阻成反比。