【題目】在做托里拆利實驗時，測出的大氣壓比實際值大的原因是 ( )

A. 往水銀槽內(nèi)多加一些水銀

B. 將玻璃管向槽內(nèi)壓下一些

C. 將玻璃管稍微傾斜一些，測水銀柱的長度

D. 玻璃管內(nèi)上方混進了少許空氣

【答案】C

【解析】A. 管的粗細(xì)不會影響測量的結(jié)果；B. 槽中水銀面升高后，管中水銀面也會相應(yīng)升高，而高度差不變；C.如果管子傾斜了，管內(nèi)水銀柱的垂直高度不會變，而水銀柱的長度卻會變長，所以，出現(xiàn)結(jié)果偏大的情況，最有可能就是錯把長度當(dāng)成了高度進行了測量。D. 管內(nèi)混入了空氣，空氣會產(chǎn)生一定的壓強，從而抵消掉一部分外界大氣壓，最終測量結(jié)果會偏��；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時，旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個 滑輪，它雖然不能省力，但能夠改變______。國旗勻速上升過程中國旗的_____（動能/重力勢能）會逐漸增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于增大摩擦力的是（ ）

A. 自行車輪胎表面上有凹凸不平的花紋 B. 將物體的滑動摩擦改為滾動摩擦

C. 將縫紉機上的傳動皮帶拉緊一點 D. 給摩托車的軸承加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 鉆木取火 B. 一杯水慢慢變涼

C. 給自行車打氣，氣筒發(fā)熱 D. 人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）2kg煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）在這6min里煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明___________________________，同時小車將向________運動，原因是__________________________。類似的裝置可用在某些交通工具上，試舉一例：________________。這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因為________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 0．6W”字樣，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移動到中點時，燈L正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為4V，當(dāng)滑片P移到最大阻值時，燈L與滑動變阻器的電功率之比為（ ）

A. 4：3 B. 3：4 C. 3：2 D. 2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）：

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是 cm．

（3）使?fàn)T焰向右移動2cm，此時應(yīng)該將光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗，研究“平面鏡成像特點”，每次實驗都讓未點燃蠟燭與像重合，然后進行測量，得到如下的數(shù)據(jù)：

（1）他選擇用玻璃板作平面鏡的目的是：___________________________。

（2）從這些數(shù)據(jù)分析平面鏡成像的特點有：

①__________________________________________；

②_________________________________________。

（3）小紅同學(xué)在做這個實驗時，在玻璃板的后面貼著放一張不透明的硬紙板，仍能看到蠟燭的像。這現(xiàn)象說明：________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案