17.(1)用手握著總重為5.5N的飲料瓶靜止在空中,瓶口豎直向上(如圖甲所示),手的握力為20N,則飲料瓶受到的摩擦力為5.5N,方向為豎直向上.
(2)擰開瓶蓋,將塑料吸管插入瓶中(如圖乙所示),能把飲料吸進口中,這是利用了大氣壓,若將瓶口封住,飲料幾乎不能(選填“能”或“幾乎不能”)被吸到嘴里.
(3)喝完的飲料瓶里注滿水,在a、b處扎一個小孔,b孔水噴出的距離較遠.

分析 (1)靜止的物體受到平衡力的作用,根據(jù)平衡力的條件判斷摩擦力的大小和方向;
(2)用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)氣體壓強小于外部大氣壓,飲料在管內(nèi)外壓強差的作用下上升到嘴里;如果把飲料瓶密封起來,瓶內(nèi)液面上方與大氣隔離,不會產(chǎn)生管內(nèi)外的壓強差,據(jù)此分析回答;
(3)液體壓強隨著深度的增加而增大.

解答 解:
(1)飲料瓶被握在手中,處于靜止狀態(tài),飲料瓶在豎直方向上,受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,飲料瓶重為5.5N,摩擦力大小也是5.5N;
(2)用吸管從瓶子里吸飲料時,先把吸管內(nèi)的部分空氣吸走,管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在管內(nèi)外壓強差的作用下被壓入吸管,上升到嘴里,所以使飲料上升到嘴里的力是大氣的壓力;
如果把飲料瓶密封起來,瓶內(nèi)液面上方與大氣隔離,不會產(chǎn)生管內(nèi)外的壓強差,則不能吸到飲料;
(3)液體深度越大,液體壓強越大,b處水的深度大于a處水的深度,所以b孔流出的水噴得較遠.
故答案為:(1)5.5;豎直向上;(2)大氣壓;幾乎不能;(3)b.

點評 本題考查了二力平衡條件的應用、大氣壓的應用以及液體壓強的規(guī)律,主要考查學生對所學知識的綜合應用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.學校積極開展“陽光體育大課間”活動,跳繩是同學們喜愛的運動項目之一,質(zhì)量為50kg的李揚同學每分鐘跳繩可達150次,若他每次跳起時雙腳離開地面4cm,則李揚同學克服自身重力做功的功率是50W.g=10N/kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.某個用電器上標有“6V”字樣,已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖18所示.根據(jù)該圖象,可以求出:該用電器的電阻是60Ω,它的額定功率是0.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.“在研究阻力對運動的影響”實驗中,在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運動的距離(如圖甲、乙、丙所示).伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似實驗,并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請回答下列問題:

(1)為了得出科學結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是使小車在水平上運動的初速度相同.
(2)當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是C.(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)三次實驗中小車在木板表面上停止得最慢,是因為小車在該表面受到的阻力最。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑(小車不受阻力),則小車會在水平面上做勻速直線運動.
(5)請完成表格設(shè)計:A部分應填水平面的材料;B部分應填小車運動的路程.(選填“小車運動的路程”和“水平部分材料”)
實驗序號A小車所受阻力情況B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.公交車上安裝有拉環(huán),避免乘客由于車突然啟動或剎車摔倒.如圖是水平向右勻速運動的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖.急剎車時,該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動方向的示意圖應是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示為用薄紙制成的孔明燈,所用材料質(zhì)量為50g,容積為1m3,空氣的密度為 1.29kg/m3,則孔明燈的總重為13.4N.點燃燈籠下端小碟內(nèi)的松脂,加熱燈籠內(nèi)部的空氣,使重力減。ㄟx填“重力減小”或“浮力增大”),當浮力大于重力時,孔明燈就騰空而起.當孔明燈內(nèi)熱空氣的密度為1.24kg/m3時,孔明燈恰好能懸浮在空中.(不考慮松脂質(zhì)量的減少,物體在空氣中受到的浮力也可用阿基米德原理計算)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.醫(yī)院病房一瓶氧氣,被病人使用一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣( 。
A.質(zhì)量增加,密度增加B.質(zhì)量不變,密度減小
C.質(zhì)量減小,密度減小D.質(zhì)量減小,密度不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖所示裝置是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,現(xiàn)用這個裝置去提升一個重2000N的物體,而所用的繩索最多只能承受800N的拉力,在圖中畫出最安全的繞法.(不計滑輪重及摩擦).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的杠桿正處于水平平衡,若把杠桿的兩端各加一個鉤碼,杠桿將( 。
A.還繼續(xù)處于水平平衡B.右端下降,左端上升
C.右端上升,左端下降D.無法確定杠桿的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案