18．標(biāo)有“220V   1000W”的電爐接在家庭電路中，是電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．正常1000s工作產(chǎn)生的熱是1×106J．

分析 （1）判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量；
（2）根據(jù)Q=I2Rt=UIt=Pt求出正常1000s工作產(chǎn)生的熱．

解答 解：（1）電爐工作時(shí)消耗電能，獲得內(nèi)能，是電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的過程；
（2）正常1000s工作產(chǎn)生的熱：
Q=I2Rt=UIt=Pt=1000W×1000s=1×106J．
故答案為：內(nèi)；1×106．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功的實(shí)質(zhì)和電熱的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示是海波的凝固圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（　　）
 
A．海波是非晶體B．海波的沸點(diǎn)是48℃
C．llmin時(shí)海波全部熔化D．海波在整個(gè)BC段都在放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，回答下列問題：

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于（選填“大于”“小于“或“等于”）大氣壓；調(diào)節(jié)的方法是B；
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出     B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是漏氣；
（3）丁圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大（選填：“丙”或“丁”）；
（4）若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定A（選填“A”或“B”）杯中裝的水．（ρ鹽水＞ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示的是起重機(jī)吊起物體A的情景，點(diǎn)O是起重臂OD的支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出F1、F2的力臂L1、L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列說法正確的是（　�。�
A．酒精很難被壓縮，是由于分子間存在引力
B．打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味說明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)
C．酒精加熱水是通過做功使水的溫度上升
D．小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)能說明永動(dòng)機(jī)是能做成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
 
（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的．
（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）該物質(zhì)在 BC 段處于固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中吸 收熱量，溫度增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．一個(gè)質(zhì)量為60kg的人，若仰躺在硬板床身體與床的接觸面積為0.1m2，躺在“席夢(mèng)思”床上，身體與床的接觸面積為0.3m2，請(qǐng)你通過計(jì)算說明：為什么睡在“席夢(mèng)思”床上比睡在硬板床上更舒服？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)小組利用天平和量筒等器材測(cè)量酸奶的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）先將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖甲所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=62g．由于酸奶比較粘稠且不透明，對(duì)體積測(cè)量影響較大，為解決酸奶容易粘在容器壁上的問題，他們找來如圖丙所示的5ml針筒，抽取酸奶至 5mL刻度處，測(cè)得燒杯和剰余酸奶的總質(zhì)量m2=56.3g．
（3）不用圖乙所示量筒，而選用針筒測(cè)量酸奶體積的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：針筒的分度值比量筒�。ɑ蜥樛脖攘客矞y(cè)量體積精確、或針筒測(cè)量體積精度更高）；
（4）同組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“問題”，5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空 隙”，這部分體積并不計(jì)入針筒標(biāo)記的刻度中，這會(huì)導(dǎo)致小明測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（5）為解決（4）的問題，他們想出了一種正確的測(cè)量方法：將實(shí)驗(yàn)（2）針筒中的一部分酸奶返回?zé)螅x出針筒的示數(shù)為lmL；測(cè)得此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3=60.7g，則酸奶密度為1.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為5：3；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（　　）
A．5：3B．3：2C．2：5D．5：2

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