2012年6月16日,神舟九號飛船發(fā)射升空并與天宮一號實施自動交會對接.
(1)火箭點火后,發(fā)射臺附近產(chǎn)生了大量“白氣”,這是臺下水在火箭噴出來的高溫火焰下,先
汽化
汽化
成水蒸氣,然后
液化
液化
成小水珠.(填物態(tài)變化名稱)
(2)為保證火箭安全,箭體上涂有一層特殊物質(zhì),在高溫下,
熔化
熔化
并且
汽化
汽化
(填物態(tài)變化名稱),這兩個過程都需要
吸熱
吸熱
(吸熱∕放熱),以防溫度過高.
(3)當(dāng)兩個航天器在太空對接時,不同航天器內(nèi)的航天員即使近在咫尺,也必須借助無線電工具交談,這是因為
真空不能傳聲
真空不能傳聲
;看電視直播時,不少人事先并不知道通話的人是誰,但當(dāng)聽到:“景海鵬同志…你們辛苦了”的話音時,立刻興奮地高呼:“是胡主席!”,這是根據(jù)聲音的
音色
音色
判斷的;
(4)我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱
紫外線
紫外線
對眼睛和皮膚的損害;艙外航天服還必須解決適應(yīng)太空環(huán)境超過200℃大溫差的難題,保證物體不會由于熱脹冷縮而變形損壞.
分析:(1)發(fā)射臺下的物體遇高溫是從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),而讓火焰噴射到水中,則水是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣,這些水蒸氣散發(fā)到空氣中,遇到冷空氣從而液化成的小水珠就是我們看到的“白氣”.
(2)火箭與大氣摩擦產(chǎn)生的熱量很容易燒毀火箭,所以要利用特殊材料的熔化和汽化來吸收熱量,從而保護火箭.
(3)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(4)太空中沒有臭氧層,太陽輻射的紫外線很強,因此要求頭盔玻璃必須能減弱紫外線對眼睛和皮膚的損害.
解答:解:(1)高溫的火焰噴射到水池里時,水吸熱發(fā)生劇烈的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣在升騰的過程中遇冷,溫度降低,發(fā)生液化,凝結(jié)成無數(shù)的小水滴,形成“白氣”.
(2)火箭頭部的特殊材料在熔化和汽化時可以吸收大量熱量,從而達到保護火箭的目的,這是利用了熔化和汽化要吸熱的原理.
(3)太空中沒有空氣,而聲音不能在真空中進行傳播,所以需要借助無線電進行交流;因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色就會不同,所以我們可以通過音色辨別是誰.
(4)宇航員出艙時,太空中紫外線很強烈,要求頭盔的玻璃能夠減弱紫外線對眼睛和皮膚的傷害.
故答案為:(1)汽化;液化;
(2)熔化;汽化;吸熱;
(3)真空不能傳聲;音色;
(4)紫外線.
點評:本題是利用了“神舟九號”飛船這一載體來考查物態(tài)變化、聲音、光學(xué)的相關(guān)知識,這是中考的一種熱點題型,所以學(xué)習(xí)物理也需要對生活熱點中蘊含的物理知識多加關(guān)注.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?桂林)2012年6月16日,我國成功發(fā)射“神舟九號”載人飛船.飛船承擔(dān)著如圖所示的與“天宮一號”交會對接任務(wù).地面飛控中心和航天員的聯(lián)系主要是通過下面的哪種方式來實現(xiàn)( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年6月16日18時37分24秒,神九飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示,下列表述中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年6月16日,我國實施了“神舟九號”飛船與“天宮一號”飛行器載人交會對接,對接后,“神舟九號”相對“天宮一號”是
靜止
靜止
的(選填“運動”或“靜止”).若“神舟九號”在太空中短時間的運動可視為勻速直線運動,測得它5秒鐘飛
行39.5千米,它的飛行速度為
7.9
7.9
千米/秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年6月16日18時37分,搭載首位女航天員的神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空.在發(fā)射過程中,以
航天員
航天員
為參照物,“宇航飛船”是靜止的.在繞地球做勻速圓周運動的過程中,其運動狀態(tài)是
變化
變化
.(選填“變化”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

2012年6月16日18時37分我國成功發(fā)射了神舟九號飛船,并搭載三名航天員進入太空;并于6月24日中午,在宇航員劉旺的手動控制下,天宮一號和神九成功實施了第一次交會對接,成功完成了我國首次載人空間交會對接任務(wù).那么,對接后的“神舟九號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的( 。

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