15.關于中國航母“遼寧號”上的艦載飛機的說法正確的是( 。
A.飛機在航母甲板上加速運動時,受到平衡力
B.飛機飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
C.飛機上升時,機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速
D.飛機在起飛過程中,慣性將消失

分析 (1)受到平衡力,飛機靜止或勻速運動,加速運動,受非平衡力;
(2)漂浮物體的浮力始終等于自身重力,判斷出重力的變化情況,即可得知浮力如何變化;
(3)流體流速越快的位置壓強越小,據(jù)此來分析飛機起飛時的受力情況;
(4)慣性是一切物體所具有的一種特性,在任何時候物體都有慣性.

解答 解:
A、飛機在航母甲板上加速飛行時,受非平衡力,故A錯誤;
B、航載飛機飛離航母后,航母的總重力減小,航母始終漂浮,浮力等于重力,所以浮力會減小,故B錯誤;
C、飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速,上方壓強小于下方,從而產(chǎn)生向上的升力,故C正確;
D、物體在任何時候都有慣性,飛機在起飛過程中,慣性不可能消失,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了漂浮條件、流體壓強與流速的關系、平衡力的判斷、慣性的定義等多個知識點,有一定的綜合性,但總體難度不大

練習冊系列答案
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5.一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成,通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖所示.由圖可知燈泡的阻值是變化的,原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化;當把這個電工工具接在電壓為2V的電源兩端,則并聯(lián)電路的總電阻是2.5Ω.

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3.如圖所示的四位科學家中,以其名字命名“功率”單位的是( 。
A.
       牛頓
B.
      帕斯卡
C.
          瓦特
D.
          焦耳

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10.根據(jù)壓強知識判斷,如圖猜想與實際不符的是( 。
A.
吹氣時紙片合攏
B.
吹氣時液柱上升
C.
自制氣壓計移到高山上液柱會下降
D.
細線往上拉時液面下降

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20.(1)如圖甲,不計空氣阻力,作出在空中飛行的籃球的受力示意圖.
(2)如圖乙,重為G的小車,在牽引力F作用下在做勻速直線運動,在小車重心處畫出小車受力示意圖;
(3)如圖丙,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點,請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖(注意:請在圖上保留為確保準確所畫的輔助線)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)現(xiàn)有細線、彈簧測力計、帶提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、形狀不規(guī)則的小石塊兒等器材,請你選取其中的器材,用一種方法測出完全浸入水中的小石塊所受的浮力.寫出選用的器材和簡要的步驟.(需要用字母表示相關物理量并寫出浮力的計算公式,簡要步驟也可以通過繪圖的方式表達.)
①器材:細線、彈簧測力計、小桶、水、小石塊;
②步驟:①用細線栓住小石塊,掛在彈簧測力計下,測出小石塊重G;
②用彈簧測力計提著小石塊,讓它慢慢全部浸入小桶內(nèi)水中,讀出彈簧測力計示數(shù)F
③小石塊所受浮力F=G-F
(2)小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
①實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止于如圖甲所示的位置,小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向右(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

②在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次試驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm
111025
2210120
3215310
實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測量力臂;
多次試驗的目的是:使結(jié)論更具有普遍性;
③小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂;
④小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”);
⑤若小明只將圖乙中的杠桿兩側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應將右側(cè)鉤碼向左移動2格.

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