分析 (1)玻璃板有兩個反射面,每個反射面都可以成一個像,這樣由于兩個像的干擾,像的位置不易確定準確,需要兩個像距離越近越減小誤差;
(2)①實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
②兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點分析解答;
(4)實像和虛像的區(qū)別:實像可以在光屏上呈現(xiàn),虛像不能呈現(xiàn)在光屏上;
(5)平面鏡成的像原理是光的反射形成.
(6)一次實驗不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結論的正確.
解答 解:(1)玻璃板越薄,兩個反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準確,厚玻璃板會形成兩個像,會影響對實驗結果的判斷;
(2)①由平面鏡的成像特點,像物關于鏡面對稱可知:玻璃板如果不豎直,無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合.
②動棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較像與物大小關系.
(3)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面垂直,兩棋子到鏡面的距離相等;
(4)因為實像可以在光屏上呈現(xiàn),虛像不能呈現(xiàn)在光屏上.所以移走B棋子,將一張白卡片放在B棋子原來所在的位置,不能直接從白卡片上觀察到棋子A的像,說明平面鏡成的是虛像.
(5)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能看見棋子A的像
(6)一次實驗得出的結論不具有普遍性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律,避免實驗結論的偶然性.
故答案為:(1);(2)玻璃板沒有與桌面垂直放置;像與物;(3)垂直;(4)虛;(5)能;(6)消除偶然性,使結論具有普遍性.
點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.進行物理實驗時,要根據(jù)實驗中遇到的問題,分析實驗不成功的原因,進行改進.這是試題的走向.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、c的電流可能相等 | B. | a、c的電流一定不相等 | ||
C. | b、c的電流一定相等 | D. | b中的電流可能大于a中的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路兩端只要有電壓就一定有電流 | B. | 電路斷開無電流就無電壓 | ||
C. | 電路中有電流就一定有電壓 | D. | 一段電路兩端無電壓就一定無電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太空中噪聲太大 | B. | 用通訊設備對話方便 | ||
C. | 太空是真空,不能傳聲 | D. | 聲音只能在地面附近傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 |
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
溫度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
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