分析 (1)對小車受力分析,然后答題;
(2)小車從斜面的同一高度由靜止滑下,小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,小車到達水平面時的速度相等;
(3)分析圖示情景,根據(jù)小車滑行距離與小車受力關(guān)系然后答題;
(4)根據(jù)實驗事實進行合理的推理,然后得出結(jié)論;
(5)根據(jù)實驗事實及推理得出力與運動的關(guān)系.
解答 解:
(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力;
(2)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同;
(3)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(4)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持勻速直線運動;
(5)此實驗進一步說明了:力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
故答案為:(1)重;支持;(2)速度;(3)慢;(4)勻速直線運動;(5)運動狀態(tài).
點評 本題是一道實驗題,該實驗的目的是探究阻力對物體運動的影響,該實驗是學(xué)習(xí)牛頓第一定律的基礎(chǔ).牛頓第一定律是在大量實驗的基礎(chǔ)上通過分析、概括、推理得出來的.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (1) | B. | (2) | C. | (3) | D. | 都不能省去 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小車在D位置的動能最大 | B. | 小車在C位置的重力勢能最大 | ||
C. | CD階段小車的機械能增大 | D. | 前半程小車做加速運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 | |
B. | 噪聲擾民主要是因為其音調(diào)太高 | |
C. | 聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為3×108m/s | |
D. | 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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