3．小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千．小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣．那么，秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？三人對(duì)此問題進(jìn)行了研究，提出如下猜想：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球質(zhì)量
 		從O點(diǎn)到小球中心的距離L/m
 		小球擺動(dòng)距中心線最大距離
S/m		小球往返擺動(dòng)10次所用時(shí)間
t/m		小球往返擺動(dòng)1次所用時(shí)間
t0/s
1200.80.1018.01.80
2201.00.1420.02.00
3201.20.1022.02.20
4301.00.1420.02.00
5301.00.1020.02.00
猜想1：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)．
猜想2：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)．
猜想3：秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，她們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，找來(lái)刻度尺、細(xì)線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中數(shù)據(jù)．
請(qǐng)你通過分析回答下列問題：
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為2、4兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．
（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為1、3兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．
（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為4、5兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時(shí)間與繩長(zhǎng)有關(guān)，與小球的質(zhì)量、小球擺動(dòng)距中心線的最大距離無(wú)關(guān)．
（5）該實(shí)驗(yàn)利用了實(shí)驗(yàn)研究方法是控制變量法．

分析 猜想秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量、秋千的繩長(zhǎng)、秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即改變其中的一個(gè)因素，保持其它因素不變，據(jù)此找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào)，然后分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

解答 解：（1）要驗(yàn)證秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)控制從O點(diǎn)到小球中心的距離和小球擺動(dòng)距中心線最大距離不變，改變小球的質(zhì)量，表中2、4兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)符合；
（2）要驗(yàn)證秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制小球質(zhì)量和小球擺動(dòng)距中心線最大距離不變，改變秋千的繩長(zhǎng)，表中1、3兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
（3）要驗(yàn)證秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制小球質(zhì)量和從O點(diǎn)到小球中心的距離不變，改變秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離，表中4、5兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)符合；
（4）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與繩長(zhǎng)有關(guān)，與小球的質(zhì)量、小球擺動(dòng)距中心線的最大距離無(wú)關(guān)；
（5）該實(shí)驗(yàn)利用了實(shí)驗(yàn)研究方法是控制變量法．
故答案為：
（1）2；4．
（2）1；3．
（3）4；5．
（4）繩長(zhǎng)；小球的質(zhì)量、小球擺動(dòng)距中心線的最大距離．
（5）控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響小球擺動(dòng)時(shí)間的因素，對(duì)學(xué)生來(lái)說，有一定的難度，掌握控制變量法的應(yīng)用認(rèn)真分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵．

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