請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊靜止在斜面上，受力示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：山東省龍口市（五四學(xué)制）2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

新舊兩只雞蛋放入水中的狀態(tài)如圖所示。兩只雞蛋的體積分別是、，質(zhì)量分別是、，兩只雞蛋受到的浮力分別為：_____ ，_____ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四制）2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于力，說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 兩個(gè)相互接觸的物體，才有力的作用

B. 一個(gè)物體是施力物體，同時(shí)也是受力物體

C. 日常生活中有些物體可能不受力的作用

D. 沒有相互接觸的物體不能發(fā)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四制）2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

小夏推箱子經(jīng)歷了如下圖所示的過(guò)程，最終箱子被推出去后又向前滑行一段距離，對(duì)上述過(guò)程中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是

A. 在甲圖中，因?yàn)橄渥記]動(dòng)，所以小夏沒有對(duì)箱子施加力的作用

B. 在乙圖中，因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏�，所以小夏沒有推動(dòng)箱子

C. 在乙圖中，箱子受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力

D. 在丙圖中， 箱子滑動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力小于推力

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省東營(yíng)市（五四制）2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于物質(zhì)的組成，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 原子由原子核和中子組成 B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 原子核由質(zhì)子和中子組成 D. 質(zhì)子和中子還有更小的精細(xì)結(jié)構(gòu)

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示在“探究——凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15cm

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是______________________________。

（2）如圖，光屏應(yīng)在 ________區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了________。

（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像。

（4）若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面______（選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像，此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子恰好受到的摩擦力應(yīng) （選填“大于”、“小于”或“等于”）6N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省燈塔市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．

 

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 ______ 來(lái)比較壓力作用效果的． 

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在 ______相同時(shí)， ______ 越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______所示實(shí)驗(yàn)． 

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問題是 ______ ．  

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．  

 

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。小華選用這些器材，探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用 G、G動(dòng)表示。組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小華的探究過(guò)程中存在的問題：_________________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問題，寫出改正措施：_____________________________________。

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