11.如圖所示,已知R1=6Ω,當開關S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩表的讀數(shù)分別為3V和12V,當開關S斷開時,甲、乙兩表為電流表時,兩表的讀數(shù)甲、乙分別為多少?

分析 當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),乙測電源的電壓,甲測R2兩端的電壓.根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律計算R2的阻值;
當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過干路的電流,乙測R2電流.根據(jù)并聯(lián)電路的特點和歐姆定律計算兩電阻的電流,從而計算兩電流表示數(shù).

解答 解:
當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),乙測電源的電壓,甲測R2兩端的電壓,
由串聯(lián)電路電壓特點可知,R1兩端電壓:U1=U-U2=12V-3V=9V,
串聯(lián)電路各處的電流相等,由歐姆定律可得通過R2的電流:
I2=I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{9V}{6Ω}$=1.5A,
所以的R2電阻:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{1.5A}$=2Ω;
當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過干路的電流,乙測R2電流,
并聯(lián)電路各支路兩端電壓都相等,即:U1=U2=U=12V,
由歐姆定律可得通過R1和R2的電流,
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{12V}{6Ω}$=2A,
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{12V}{2Ω}$=6A,即乙電流表示數(shù)6A,
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以甲電流表的示數(shù):
I=I1+I2=2A+6A=8A.
答:甲、乙兩表為電流表時,甲表示數(shù)8A,乙表示數(shù)6A.

點評 本題考查了串聯(lián)、并聯(lián)電路特點以及歐姆定律的應用,關鍵是甲和乙是不同電表時電路的連接方式的判斷.

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19.某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與動滑輪的個數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關,各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小張那組得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)物重(N)物體上升的高度(m)拉力(N)繩子自由端移動的距離(m)機械效率(%)
110.10.60.283.3
210.10.40.462.5
320.10.650.476.9
410.20.60.483.3
(1)比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動滑輪的個數(shù)越多,其機械效率越低(選填“高”或“低”);比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組,提升的物體越重,它的機械效率越高(選填“高”或“低”);比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度無(選填“有”或“無”)關.
(2)在測拉力時,某同學覺得很難使測力計做勻速直線運動,不便于讀數(shù),就讓測力計處于靜止狀態(tài)時才讀數(shù),該同學的讀數(shù)與實際相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”),測得的機械效率偏高(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說明滑輪組的機械效率還與運動狀態(tài)有關.
(3)有兩個小組所用的動滑輪重量相同,提升的物體也相同,測得的機械效率卻不同.原因可能是繩子與滑輪或滑輪軸之間的摩擦不同,影響了測量結果.所以,我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了提高它的機械效率.

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6.風車是利用風力做功的裝置.小明制作了一架小風車,他想粗略測定風車在一定風速下做功的功率,實驗裝置如圖所示.
(1)觀察實驗裝置,小明是通過測量細線對回形針 做功的功率來測定風車做功的功率;
(2)除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具有:天平、刻度尺 和秒表;
(3)實驗時,逐漸增加掛在細線下的回形針數(shù)量,直到細線恰好緩慢勻速提升回形針為止.若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時間t、回形針的總質量m,則風車做功的功率P=$\frac{mgh}{t}$ (表達式中的物理量均用符號表示);
(4)如果選用較粗重的線做實驗,則與選用較細的線相比,測得風車的功率值偏。

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②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變),在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機械效率的表達式為η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$.(用已知或測量的物理量符號表示)
(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機械效率的主要因素是:杠桿的自重.
(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至G,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若彈簧測力計拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動,則測力計示數(shù)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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實驗
次數(shù)
A處的電流
IA/A
B處的電流
IB/A
C處的電流
IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
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(2)通過對上面表格中的數(shù)據(jù)分析,可以得到結論:干路電流等于各支路電流之和.
(3)實驗測量三次的目的是:為得到具有普遍性的結論.

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