(2006?豐臺(tái)區(qū)二模)坐在寬敞的教室里上課,每個(gè)同學(xué)都能清楚的看到老師在黑板上寫的板書,走進(jìn)學(xué)校大樓,可以通過(guò)大樓門廳墻上的鏡子,看看我們的著裝是否整齊,關(guān)于這兩種反射現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:一束平行光線射到物體的光滑表面上,反射后,其反射光線若還是平行的,這種反射叫做鏡面反射,一束平行光射向物體的粗糙表面,經(jīng)反射后,反射光線不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射.
解答:解:(1)上課時(shí),每個(gè)同學(xué)都能清楚的看到老師在黑板上寫的板書,是因?yàn)楣庠诤诎迳仙习l(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故;
(2)通過(guò)大樓門廳墻上的鏡子,看看我們的著裝是否整齊,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射,故兩種情況都是反射.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鏡面反射和漫反射的解釋現(xiàn)象.注意這兩種反射都遵循光的反射定律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?豐臺(tái)區(qū)二模)小紅同學(xué)為了測(cè)量燈泡消耗的電能,在家中只開(kāi)一只電燈,觀察家中標(biāo)有“3000R/kW?h”的電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了80轉(zhuǎn),則在10min內(nèi)這只電燈消耗的電能是
9.6×104
9.6×104
J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?豐臺(tái)區(qū)二模)某同學(xué)測(cè)得一物體的長(zhǎng)度為1.8dm,這物體可能是( 。

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(2006?豐臺(tái)區(qū)二模)入射光線與法線的夾角為60度時(shí),反射角等于
60
60
度;同學(xué)們排成一路縱隊(duì),如果每個(gè)人都只能看到自己前面的一位同學(xué),隊(duì)就排直了,這是利用了光的
直線
直線
傳播的規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖甲所示,在鼓面上撒上一些紙屑,輕敲鼓時(shí)看到紙屑上下跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明,發(fā)聲的物體都在
振動(dòng)
振動(dòng)
,比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況,兩次鼓面上的紙屑振動(dòng)幅度不同,說(shuō)明兩次鼓發(fā)出聲音的
響度
響度
不同(填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”).

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(2006?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖所示,放在水平地面上的物塊A重為15N,用力的圖示法按所給的標(biāo)度畫出物塊A受到的重力.

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