【題目】如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,則:( )

A.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比始終是個(gè)定值
B.電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量相同
C.電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量成正比
D.電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量之積是個(gè)定值

【答案】C
【解析】A由圖示可知,兩電阻是串聯(lián)的,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓;電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比等于滑動(dòng)變阻器的電阻,所以比值是變化的,A不符合題意;
B電壓表是測(cè)電壓的,電流表是測(cè)電流的,兩個(gè)表示數(shù)的變化量是不能比較的,B不符合題意;
C電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量之比等于定值電阻的阻值,是一定的,所以成正比,C符合題意;
D電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量之積不是定值,是隨電流的大小變化的,D不符合題意.
所以答案是:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開.抽開隔板后,通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng).對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是(

A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理
B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理
C.小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理
D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓恒為12V不變).

(1)小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路 . 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是.
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測(cè)得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向(選填“C”或者“D”)端移動(dòng),繼續(xù)實(shí)驗(yàn) . 當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中的“小水珠”的形成需要吸熱的是( )
A. 青草上的露珠
B. 冰凌上滴下來的水珠
C. 山間的薄霧
D. 壺嘴口冒 “白氣”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在建筑工地上看到簡(jiǎn)易三角吊車,他想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡(jiǎn)易吊車上各部分的受力情況.他用一只三角板,按照下圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作,感受A端對(duì)左手手指以及B端對(duì)手腕的作用力.對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示,他將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),此過程中木塊受到的摩擦力(變化/不變化).實(shí)際操作時(shí),小華發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)忽大忽小,除了可能沒有勻速拉動(dòng)外,還有可能的原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)喜歡釣魚,她感覺上鉤的魚還在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,如圖所示.當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的(
A.浮力增大,魚竿是省力杠桿
B.重力增大,魚竿是省力杠桿
C.浮力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿
D.重力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜.如圖所示,是用這種玻璃板做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,則鍍膜的一面應(yīng)該朝向(選填“物體”或“像”)一側(cè)放置,實(shí)驗(yàn)中將蠟燭靠近玻璃板,像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,漂浮在液面上的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài),其受到重力的平衡力是(
A.蘋果對(duì)地球的引力
B.液體對(duì)蘋果的浮力
C.蘋果對(duì)液體的壓力
D.液體所受到的重力

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