小靖為了研究不同顏色物體的吸熱本領(lǐng)，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：

將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個(gè)牛奶瓶中，用厚度相同、面積相同的白紙和黑紙分別將瓶子包起來，如圖所示，然后將兩個(gè)瓶子一起放在太陽光下，每隔測(cè)一次瓶中水的溫度，經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)，小靖得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題：

哪種顏色的紙吸熱本領(lǐng)強(qiáng)？

對(duì)上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出什么結(jié)論？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019春八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力單元檢測(cè)人教版（含解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。陳明負(fù)責(zé)操作,張華負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材有_______________________________________。

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成____。

（3）若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質(zhì)量,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則g=。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,g=_______N/kg。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：填空題

在聲音的三大特征中，響度跟聲源的________ 有關(guān)，發(fā)生體振動(dòng)越快，聲音的________ 越高，聞其聲，就知其人是通過聲音的________ 辨別的。給摩托車上安裝消音器是在________ 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：第二十二章第1節(jié)能源同步練習(xí)題 題型：填空題

我們今天使用的煤、石油、天然氣，是千百萬年前埋在地下的動(dòng)、植物經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，所以稱為____能源，像這樣的能源我們可以直接從自然界獲得，所以稱為_____，電能____（選填“是”或“不是”）一次能源。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：第二十二章第1節(jié)能源同步練習(xí)題 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A. 能源是取之不盡、用之不竭的，不需要節(jié)約

B. 核能是一種新能源

C. 石油是一種常規(guī)能源，也是一次能源

D. 可以直接從自然界獲取的能源叫做一次能源

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的________現(xiàn)象．將三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它任何色光，這三種色光分別是紅光、________和藍(lán)光，一朵月季花在陽光下呈現(xiàn)出十分耀眼的紅色，這是因?yàn)開_______．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線

B. 光線垂直鏡面入射時(shí)，入射角為

C. 玻璃墻造成的光污染是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射

D. 光發(fā)生漫反射時(shí)，不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第十四章內(nèi)能的利用單元檢測(cè)試卷 題型：綜合題

小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛，用時(shí)，消耗汽油，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問題．（汽油的熱值為）

汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于________（可再生/不可再生）能源；汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的________的屬性；

汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運(yùn)動(dòng)，而乘員由于具有________會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得________能；安全帶做得寬大的目的是________；

汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會(huì)繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外．在發(fā)生交通事故時(shí)，安全帶能對(duì)人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害．在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，方向盤等處的車載氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出，在人體接觸到安全氣囊時(shí)，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害．

對(duì)于短文中提到的“緩沖”，文靜同學(xué)提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時(shí)間，從而大大減小撞擊力．物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋．落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂．實(shí)驗(yàn)中通過比較________來比較撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短，根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證文靜同學(xué)的猜想是________（正確/錯(cuò)誤）的；請(qǐng)列舉上述“緩沖”物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例：________．

汽車勻速行駛的速度為多少_____________？

汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大_____________？

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少_________________？

觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么 ________？

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上第二章物態(tài)變化單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列幾種現(xiàn)象中，需要吸熱的是

A. 湖面結(jié)冰 B. 瀝青熔化 C. 霧凇形成 D. 霧的形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案