【題目】如圖所示是某小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)清晰的像，由此可知（　�。�

A.此時(shí)光屏上成倒立放大的實(shí)像，與照相機(jī)的成像原理相同

B.將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，要想在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏靠近透鏡

C.僅將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)出清晰的像

D.隨著蠟燭越燒越短，呈現(xiàn)在光屏上的像也會(huì)上下移動(dòng)

【答案】B

【解析】

A．由圖像可知此時(shí)物距小于像距，成倒立放大的實(shí)像，與投影儀原理相同，故不符合題意；

B．由成實(shí)像時(shí)物遠(yuǎn)像近像變小可知將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，要想在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏靠近透鏡，故符合題意；

C．僅將蠟燭和光屏的位置互換，根據(jù)光路可逆的原則，光屏上可以呈現(xiàn)出清晰的像，故不符合題意；

D．隨著蠟燭越燒越短，由過光心的光線傳播方向不變可知，呈現(xiàn)在光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)，故不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用玻璃板代替平面鏡是為了_________；

（2）應(yīng)選取兩支外形 ________（選填相同或不同）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是_____像；

（4）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿 ____（選填點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃）的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合；

（5）為得到像和物體到平面鏡的距離關(guān)系，需要將鏡前蠟燭放在 ________（選填同一或不同）位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小_____（選填變、大變小或不變）；

（7）燃燒一段時(shí)間后，蠟燭A的像與蠟燭B _______（選填能或不能）重合。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體重30N，用50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，則物體所受的摩擦力是______N；若該物體在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，則物體所受的摩擦力是________N，乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2，則水平桌面受到的壓強(qiáng)是_________pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是同學(xué)們所畫的幾種情況下的示意圖，其中不正確的是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平靜的泳池水面上漂浮著一只小皮球，多多打算用扔石子蕩起水波的方法將皮球推向泳池邊。但他發(fā)現(xiàn)小石子扔進(jìn)水中，激起了一圈圈水波向外擴(kuò)展，而皮球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”，并未隨水波向外水平移動(dòng)。

多多猜想其中的原因可能是：

猜想A：小石子使水產(chǎn)生的振動(dòng)不夠強(qiáng)，水波太小，水對(duì)皮球的水平推力太小；

猜想B：皮球浸入水中深度過淺，水對(duì)它的水平推力太小；

猜想C：向外逐漸擴(kuò)展的水波，是被石子擊中的那部分水，將豎直方向的振動(dòng)向外依次傳播而形成的，而水并未水平移動(dòng)，故對(duì)皮球沒有產(chǎn)生水平推力。

為了驗(yàn)證猜想，他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：

①安全起見，選擇一個(gè)較淺(膝蓋以下)的水池，將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水中的深度不同)，如圖所示：

②用手代替石子，以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處；

③拿走紙船和木塊，改變拍打水面的方向，觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。

(1)在驗(yàn)證猜想A時(shí)，他用不同的力度沿豎直方向拍打水面，若發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有水平移動(dòng)，則說明：球是否能水平移動(dòng)與水波大小___________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟①②是為了驗(yàn)證猜想___________(填字母)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，若觀察到三個(gè)物體都只在原位置上下振動(dòng)，多多由此得到結(jié)論：物體是否水平移動(dòng)與浸入深度無(wú)關(guān)。你認(rèn)為這結(jié)論是否可靠? ___________，原因是________________________。

(3)實(shí)施步驟③時(shí)，若發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動(dòng)，說明當(dāng)時(shí)多多所扔的石子幾乎都是以___________方向入水的。

(4)要驗(yàn)證猜想C，需再提供幾個(gè)___________的乒乓球，將幾個(gè)乒乓球分別放在以O點(diǎn)為圓心的___________同心圓上，用手以一定頻率沿豎直方向拍打水面O點(diǎn)處，觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況。(均填“相同”或“不同”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號(hào)成功著陸月球表面，如圖甲所示，巡視器“玉兔二號(hào)”正在穩(wěn)步駛出停穩(wěn)在月球表面的嫦娥四號(hào)，以月球?yàn)閰⒄瘴�，嫦娥四�?hào)是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。甲、乙兩人同時(shí)、同地、同向一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的路程s和時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，5s之后兩人相距_________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組從深的水中勻速提起底面積為、高的實(shí)心圓柱體，該物體的密度是，在水中勻速提起該物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為，繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力為，不計(jì)摩擦和繩重。求：

（1）圓柱體的重力；

（2）圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；

（3）將圓柱體勻速提升，當(dāng)它上表面與水面剛好接觸時(shí)，裝置所做的額外功；

（4）判斷在提升的過程中繩子會(huì)不會(huì)被拉斷，若被拉斷，繩子被拉斷時(shí)，圓柱體留在水中的體積。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電器A和B，其電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.用電器A電阻不變，大小為0.05 Ω

B.用電器B電阻隨著電流增大而減小，最大為5Ω

C.如果把這兩個(gè)用電器串聯(lián)接在6 V的電源上，電路中的電流是0.8 A

D.如果把這兩個(gè)用電器并聯(lián)接在2 V的電源上，電路消耗的總功率是0.8 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度__________。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究_______________。

（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是__________。

A.酒精（酒精=0.8×103kg/m3）

B.植物油（植物油=0.9×103kg/m3）

C.鹽水（鹽水=1.1×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案