A. | 甲圖小車上的木塊受到的重力和支持力是平衡力 | |
B. | 乙圖彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于左邊鉤碼重力的一半 | |
C. | 丙圖中人手不應(yīng)該接觸試電筆的筆尾金屬體 | |
D. | 丁圖可以研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系 |
分析 (1)根據(jù)二力平衡的四個(gè)條件可判斷兩個(gè)是否是平衡力;
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大;
(3)用試電筆辨別火線與零線時(shí),手應(yīng)接觸試電筆后端的金屬體;
(4)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用和電磁感應(yīng)的原理圖有相似之處,可以從有無電源上分析判斷.
解答 解:
A、木塊放在小車上,豎直方向上木塊受到的重力和小車對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故A正確;
B、設(shè)杠桿上第一格長(zhǎng)L,由圖知,鉤碼掛在杠桿左側(cè)第二格處,由杠桿的平衡條件可知,G×2L=F×LF,彈簧測(cè)力計(jì)作用杠桿右側(cè)第四格處,但彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向與杠桿不垂直,所以其力臂小于4L,所以F>$\frac{1}{2}$G,故B錯(cuò)誤;
C、用試電筆測(cè)量時(shí)要通過人體將試電筆與地面接觸形成回路,需要人手接觸試筆尾金屬體,故C錯(cuò)誤;
D、圖中是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道綜合題,考查了平衡力判斷、杠桿平衡條件的應(yīng)用、試電筆的使用以及電磁感應(yīng)原理圖的認(rèn)識(shí),包含的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10s 內(nèi)物體A 克服與地面之間的摩擦力做的功是80J | |
B. | 10s 內(nèi)拉力F 做的功是100J | |
C. | 拉力F 的功率是20W | |
D. | 該裝置的機(jī)械效率是80% |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 智能手機(jī)的鏡頭成的是倒立縮小的虛像 | |
B. | 給智能手機(jī)電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 使用智能手機(jī)打電話是利用超聲波來傳遞信息的 | |
D. | 使用智能手機(jī)上網(wǎng)是利用電磁波來傳遞信息的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小強(qiáng)受到的重力與地面對(duì)小強(qiáng)的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
B. | 小強(qiáng)受到的重力與地面對(duì)小強(qiáng)的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 小麗對(duì)小強(qiáng)的壓力與小強(qiáng)對(duì)小麗的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 小麗受到的重力與小強(qiáng)對(duì)小麗的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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