【題目】如圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標(biāo)有“3 V 1.2 W”的字樣,R為阻值未知的定值電阻.
(1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻;
(2)開關(guān)S閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(3)開關(guān)S、S1均閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最右端,電流表的示數(shù)為1A,求R的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是一種調(diào)溫型電熱毯的電路示意圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲.圖中虛線框內(nèi)是“三刀四擋”滑動(dòng)式調(diào)溫開關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個(gè)滑片)只能同時(shí)并排向左或向右滑動(dòng),使開關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”擋中的某一擋位上,當(dāng)開關(guān)處于“4”擋時(shí),電熱毯不發(fā)熱;當(dāng)開關(guān)處于其他三擋中的某一擋位時(shí),電熱毯的最小發(fā)熱功率為30 W.
(1)電熱毯以最小發(fā)熱功率工作時(shí),流過電路中的電流為_______A(結(jié)果保留兩位小數(shù));
(2)開關(guān)分別處于“1”、“2’擋時(shí),電熱毯的發(fā)熱功率分別為_______W、_______W;
(3)開關(guān)處于“3”擋時(shí),電熱毯工作30分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦_______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小琳同學(xué)在“探究影響電燈亮度的因素”時(shí),用甲、乙兩個(gè)小燈泡連成如圖所示的電路.閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈亮度比乙燈亮度大,下列說法正確的是 ( )
A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的功率等于乙燈的功率
C. 若將兩燈位置對(duì)換,則乙燈亮度比甲燈亮度大
D. 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,甲燈亮度仍然會(huì)大于乙燈亮度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把一個(gè)可繞ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板豎直放置在水平的平面鏡M上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面的O點(diǎn),在硬紙板上便可描出入射光線和反射光線。
(1)當(dāng)光束_____射向鏡面時(shí),反射光線與入射光線重合。當(dāng)入射光線從與反射光線重合的位置逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)一定角度時(shí),反射光線_____。(選填“不”“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)偏轉(zhuǎn)。
(2)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,小明讓光束ON成30角射向O點(diǎn),測得反射光線與ON的夾角為_____。記錄數(shù)據(jù),他下一步操作應(yīng)是:_____。
(3)若將一束光緊貼硬紙板沿BO射向鏡面的O點(diǎn),反射光線將沿圖中的OA方向射出,這說明光在反射現(xiàn)象中,光路是_____的。
(4)使一束光緊貼著白色硬紙板的AO面射向鏡面的O點(diǎn),以ON為軸線,將硬紙板的OB面繞ON緩慢地向后折轉(zhuǎn),在白紙硬紙板上_____(選填“能”或“不能”)觀察到反射光線,此時(shí)反射光線的位置_____(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。此現(xiàn)象說明:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,導(dǎo)體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化.某同學(xué)把不同的定值電阻分別接入ab之間,得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)ab間只接入電阻R1時(shí),電壓表的示數(shù)U1如圖丙所示;當(dāng)ab間只接入電阻R2時(shí),電壓表的示數(shù)為3.6伏,電阻R0所消耗的功率為2.43瓦.
(1) U1的示數(shù)是_______伏;
(2)請(qǐng)你將圖丁中的電壓表按甲電路圖正確連接起來________;
(3)根據(jù)圖乙可得,電阻R1:R2=_______;
(4)求電源電壓及電阻R0阻值__________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。
(1)圖甲中,在硬紙板上除了插溫度計(jì)的小孔外,紙板上還開了一個(gè)小孔,此小孔的作用是讓燒杯內(nèi)氣壓與外界大氣壓______(選填“相等”或“不相等”);
(2)圖乙中,表示水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______(選填“a”或“b”)圖;當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,上升到水面處破裂,氣泡內(nèi)是______(選填“空氣”、“小水滴”或“水蒸氣”),若把燒杯口的硬紙板取走,水沸騰時(shí)會(huì)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣遇冷______(填物態(tài)變化名稱)形成的。該小組發(fā)現(xiàn):水沸騰時(shí)加大火力,溫度仍然保持不變,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如上圖丙所示,此時(shí)水的沸點(diǎn)為______℃,說明此時(shí)氣壓______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn),從給水加熱到水開始沸騰的時(shí)間過長,為了縮短加熱時(shí)間,請(qǐng)你提出3條合理建議:______、______、______。撤掉酒精燈后,水不會(huì)立刻停止沸騰,原因是燒杯底和石棉網(wǎng)有余熱,其溫度______(選填“高于”“等于”或“低于”)水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)從燒杯底和石棉網(wǎng)吸熱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】媛媛同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察兩個(gè)U形管中____________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系;它是利用電流的_______來工作的,使瓶中液體的溫度升高。
(3)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入_______相同 、_______相同的同種液體。
(4)若采用乙圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是:在電阻和通電時(shí)間相同時(shí),_________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作有錯(cuò)誤的是_____圖。
(2)本次實(shí)驗(yàn)不能使用_____溫度計(jì)。(選填“水銀”、“煤油”或“酒精”)。(水銀的沸 點(diǎn)為 357℃、煤油的沸點(diǎn)為 150℃、酒精的沸點(diǎn)為 78℃)。實(shí)驗(yàn)中沒用常溫水而選取接近90℃的水開始加熱,目的是________ 。
(3)圖丙是水沸騰____(選填“前”或“時(shí)”)出現(xiàn)的情景。
(4)若想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_____(選填“可行” 或“不可行”)。
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)得到的 a、b 兩種不同圖象。其原因可能是水的_____不同。
(6)測量溫度結(jié)束,當(dāng)酒精燈熄滅后,發(fā)現(xiàn)水仍在微微沸騰,其主要原因是________。
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