【題目】小琳同學在“探究影響電燈亮度的因素”時,用甲、乙兩個小燈泡連成如圖所示的電路.閉合開關S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈亮度比乙燈亮度大,下列說法正確的是 ( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻

B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的功率等于乙燈的功率

C. 若將兩燈位置對換,則乙燈亮度比甲燈亮度大

D. 如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,甲燈亮度仍然會大于乙燈亮度

【答案】A

【解析】解:(1)兩燈泡并聯(lián)時,燈泡兩端的電壓相等,

所以兩燈泡位置對換時,燈泡的亮暗不變,即甲燈亮度比乙燈亮度大,故C不正確;

因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等,

所以甲燈亮度比乙燈亮度大說明甲燈泡的實際功率較大、額定功率也較大,故B不正確;

根據(jù)R=可知,甲燈泡的電阻小于乙燈泡的電阻,故A正確;

2)當兩燈泡串聯(lián)時,通過它們的電流相等,

根據(jù)P=I2R可知,乙燈泡的實際功率較大,燈泡較亮,故D不正確.

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用自制針孔照相機在不同位置觀察燭焰,有以下四句說法

薄膜上出現(xiàn)燭 焰的像是倒立的

薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的,

保持小孔和燭焰的距 離不變向后推動內筒,增加筒長燭焰的像變大,

保持小孔和燭焰的距離不變向前推 動內筒,燭焰的像更明亮

對于這四句說法,其中正確的是

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①② D. ①③

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【題目】晴天正午,小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示。光斑形狀與什么因素有關呢?光斑又是如何形成的呢?對此他們馬上進行了探究。他們猜想光斑形狀:a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;b.與樹葉間空隙形狀有關;c.與樹葉間空隙大小有關。

(1)根據(jù)所學知識,可確定猜想a_____(合理/不合理)。

(2)通過探究,他們得到了以下結論,無論是大孔還是小孔形成的光斑都是由于_____形成的,其中_____(小孔/大孔)形成光斑的形狀與孔的形狀有關,_____(小孔/大孔)形成的光斑的大小與孔到地面的距離有關。

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【題目】如圖密封的錘形玻璃泡裝有少量碘顆粒,用酒精燈微微加熱后,發(fā)現(xiàn)玻璃泡中紫紅色的氣體越來越濃,此時仔細觀察玻璃泡中______(填沒有)液態(tài)的碘,紫色的氣體是碘由______態(tài)直接變成______態(tài).停止加熱后,玻璃泡中紫色氣體將______(填保持不變”、“持續(xù)變濃逐漸變淡),同時在玻璃泡未加熱的部位發(fā)現(xiàn)小顆粒,此過程實質是碘的______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

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【題目】如下圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,可用來測沸水溫度的是__________(填甲或乙),該體溫計此時的讀數(shù)為37.7℃,若沒有甩直接用它先后來測量實際體溫分別為37℃和38℃的兩個人的體溫,則體溫計的讀數(shù)分別是__________、__________

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【題目】R1、R2分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路,R1=2R2,電源電壓均為U,圖甲電路中R1R2在相同時間內產(chǎn)生的熱量為Q甲1、Q甲2,則Q甲1Q甲2= ,圖乙中電路中R1、R2在相同時間內產(chǎn)生的熱量分別為Q乙1、Q乙2,則Q乙1Q乙2=

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變。定值電阻Rl的阻值為5Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中,所有元件都能安好,下列說法中正確的是:(

A. 電壓表測R2兩端電壓 B. 選電流表量程為0---3A

C. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.6A~O.2A D. 電壓表的示數(shù)變化范圍為1V~6V

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【題目】如圖,電源電壓為3V保持不變,燈泡L標有“3 V 1.2 W”的字樣,R為阻值未知的定值電阻.

(1)求燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻;

(2)開關S閉合、S1斷開,電流表示數(shù)為0.3A,求1min內電路消耗的電能;

(3)開關S、S1均閉合,滑動變阻器的滑片P滑至最右端,電流表的示數(shù)為1A,求R的阻值.

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【題目】如圖一盞電燈接在家庭電路中,當開關S閉合時,電燈不亮,用測電筆分別接觸A、B、C、D時,發(fā)現(xiàn)A、B、C三點處測電筆的氖管發(fā)光,D點處測電筆的氖管不發(fā)光,則電路中的故障原因是 ( )

A. 開關S接觸不良 B. 燈泡的燈絲斷了

C. 導線CD間有斷路 D. 無法確定

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