實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.

方法一:改變電源電壓;

方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是_____的(“正確”或“錯誤”).

(2)如圖是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導(dǎo)線拆接點是_____點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須_____.測量過程中,電流表出現(xiàn)如圖中的實驗現(xiàn)象說明_____.

(3)該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是:_____;

(4)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法_____(選填“一”或“二”)進行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_____.

(5)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖中,圖中已標明了電流的方向,若b、c、d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為_____A.

練習(xí)冊系列答案
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通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送電子郵件是以光速傳播的.光在真空中的轉(zhuǎn)播速度是_______m/s,地球的周長約4×107m, 電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要_____________s(保留兩位小數(shù))。

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某實驗小組為了探究通過電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計了如圖1所示的電路(電源電壓3V恒定).

(1)請你根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中完成實物電路連接(要求電表選擇合適的量程,導(dǎo)線不能交叉).

(2)連接電路時開關(guān)應(yīng)_____,閉合開關(guān)之前滑動變阻器的滑片應(yīng)處于_____端(選填“左”或“右”).

(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器得到如下數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

a.該定值電阻的阻值R=_____Ω.

b.根據(jù)上述數(shù)據(jù),在圖3所示的坐標系中做出I﹣U關(guān)系圖象.

c.從實驗可以得出:通過電阻的電流跟它兩端的電壓成_____比.

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科目:初中物理 來源:甘肅省酒泉市2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物體內(nèi)能的說法中,正確的是( 。

A. 0℃的物體沒有內(nèi)能

B. 內(nèi)能是物體具有的動能和勢能的總和

C. 一切物體都有內(nèi)能

D. 內(nèi)能是物體內(nèi)部一部分分子做無規(guī)則運動所具有的能

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科目:初中物理 來源:甘肅省酒泉市2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:單選題

初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是( 。

A. 重力勢能 B. 動能 C. 重力 D. 密度

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如圖,連接電路能通過單刀雙擲開關(guān)左右切換控制紅綠燈交替發(fā)光.

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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市等六校聯(lián)考2018屆九年級(上)月考物理試卷(12月份) 題型:填空題

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張先生駕車從廣州到肇慶旅游,汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行駛1h到達肇慶,請求:

(1)廣州到三水,汽車行駛的路程是多少km?

(2)廣州到肇慶,汽車的平均速度是多少km/h?

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如圖所示的電路中,若同時閉合開關(guān)、斷開,電阻是__________的;若只閉合開關(guān),電阻是__________的.(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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