【題目】【2015·泰州市】（7分）質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

【答案】（1）2×104pa；（2）150W；（3）80％

【解析】

試題分析：（1）提升前，物體靜止在水平地面上，物體對(duì)地面的壓力大小等于其重力大小，即F=G=mg=20kg×10N/kg=200N；物體的底面積等于100cm2；即物體對(duì)水平面的壓力的受力面積S=100cm2=10-2m2；故物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p=F/S=200N/10-2m2=2×104pa；（2）不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，繩子股數(shù)為2，則F=（G物+G動(dòng)）/2=（200N+50N）/2=125N；物體上升的速度v=S/t=3m/5s=0.6m/s；滑輪組有兩股繩子，所以繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度v’=2v=2×0.6m/s=1.2m/s；拉力F的功率P=W/t=FS/t=Fv=125N×1.2m/s=150W；（3）滑輪組的機(jī)械效率η=W有/W總；不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，W有=G物h；W總=（G物+G動(dòng)）h；故η= G物h/（G物+G動(dòng)）h= G物/（G物+G動(dòng)）=200N/(200N+50N)=80％。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每逢中、高考考試期間，有關(guān)部門(mén)都會(huì)要求考點(diǎn)附近的工地停止施工，以免施工產(chǎn)生的噪聲影響考生答題，這項(xiàng)措施是從________防止噪聲的�？荚嚻陂g的鈴聲是用來(lái)傳遞________的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1800m，書(shū)店到學(xué)校的路程為3600m．當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5min，在書(shū)店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校．求：
（1）騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？
（2）李明同學(xué)從家里出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【山東省淄博市2015年初中 學(xué)業(yè)考試】（3分）小莉家剛買(mǎi)了一臺(tái)空調(diào)，安裝時(shí)空調(diào)應(yīng)該與其它用電器 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該 �？照{(diào)正常工作時(shí)，小莉把電水壺接入電路，家里的“空氣開(kāi)關(guān)”跳閘了，原因可能是發(fā)生了短路或 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雙鏡懸臺(tái)，一女梳妝三對(duì)面；孤燈掛壁，兩人作揖四低頭”。這副對(duì)聯(lián)上聯(lián)中“三對(duì)面”是由于光的_____________現(xiàn)象而形成的；而下聯(lián)中“四低頭”是由于光的______________造成的。

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省無(wú)錫市新安中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)】（6分）學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器升級(jí)工程，買(mǎi)了30套總質(zhì)量為300 kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套器材一箱。某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到7 m高的物理實(shí)驗(yàn)室。求：

（1）實(shí)驗(yàn)員至少需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g =10N/kg）

（2）如圖所示，假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的實(shí)驗(yàn)器材箱數(shù)N應(yīng)為多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）不考慮搬起、放下實(shí)驗(yàn)器材和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間是多少秒？。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年，我市云宵的核電站總體技術(shù)方案通過(guò)專(zhuān)家評(píng)審，核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，下列有關(guān)核能利用說(shuō)法正確的是（ ）

A. 核反應(yīng)堆所用的核燃料是可再生能源

B. 核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染

C. 目前核電站都是通過(guò)核裂變來(lái)釋放核能

D. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是無(wú)法控制的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·徐州市】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上________個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平

（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小濤在做如圖甲所示的“觀察小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗(yàn)．

序號(hào)

瓶質(zhì)量m/g

移開(kāi)距離S/格

懸線(xiàn)長(zhǎng)度L/格

來(lái)回時(shí)間t/s

1

20

3

12

2.1

2

40

3

12

2.1

3

60

3

12

2.1

4

60

2

12

2.1

5

60

1

12

2.1

6

60

3

9

1.9

7

60

3

6

1.5


（1）甲圖中，小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的變化情況是 ．
（2）小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同，于是他便產(chǎn)生了猜想，他認(rèn)為小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t可能與小球質(zhì)量m、繩子長(zhǎng)度l、小球移開(kāi)的距離s等因素有關(guān)， 為了驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫(huà)出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量（如圖乙所示），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得到了下表中的數(shù)據(jù)：
① 為了研究t與繩子長(zhǎng)度l的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
② 通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與有關(guān)（填寫(xiě)符號(hào)）．
③ 小濤在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間其實(shí)很難測(cè)準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法，具體是：

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