【題目】某實驗小組的同學(xué)在“測量電阻”的實驗中,選用的器材有:兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器,定值電阻一個,導(dǎo)線若干等.
不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整 __________(要求導(dǎo)線不交叉).
為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于________端(選填“”或“”).
某次實驗中,電壓表的示數(shù)為,電流表如圖(乙)所示,則電路中的電流為________,定值電阻的阻值為________.
該實驗中選用滑動變阻器的目的是:________.
該實驗中減小實驗誤差的方法是:________.
【答案】所示斷開0.3保護(hù)電路,改變電阻兩端電壓多次測量求平均值
【解析】
(1)滑動變阻器D接線柱與電阻左端接線柱相連,電壓表負(fù)接線柱與電阻左端接線柱相連,電壓表3V接線柱與電阻右端接線柱相連,電路圖如圖所示。(2)為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于B端。(3)由圖知電流表量程為0.6A,最小分度值是0.02A,由圖知電流表讀數(shù)是0.3A.由I=可知,電阻阻值:R==3Ω.(4)滑動變阻器一方面可以保護(hù)電路,另一方面可以改變電阻兩端電壓。(5)進(jìn)行多次實驗,測出多組電壓與電流值,由歐姆定律求出電阻阻值,然后求各測量值的平均值作為電阻阻值,可以減小實驗誤差,即:多次測量求平均值可以減小實驗誤差。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為.他們所設(shè)計的實驗電路如圖所示.
在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選________.
請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)___________
閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)位于________(選填“A”或“B”)端.
小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片向________(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為
小麗同學(xué)移動滑片,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗課上,老師給出的器材如圖所示.
要求用滑動變阻器改變小燈泡的亮度,滑動變阻器向左移動,只能使燈亮度變暗.請用線連接實物,并在如圖方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖______________.
開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑動片應(yīng)滑到________端.
想使小燈泡變亮,滑片應(yīng)向________端滑動,這時電流表的示數(shù)將________.
開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是________;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動滑片時,燈忽亮忽熄,這可能是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示。據(jù)圖象完成下列問題。
(1)物體在前2s內(nèi)的速度是多少?
(2)物體在4~6s內(nèi)通過的路程是多少?速度是多少?
(3)物體在6s內(nèi)的平均速度是多少?
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【題目】由表可知,1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦; 相等質(zhì)量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時加熱,水升溫比煤油____ (選填 “快"或“慢”); 1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
比熱容:焦/ (千克℃) | |
煤油 | 鋁 |
水 | 銅 |
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【題目】在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標(biāo)有)、兩個定值電阻、學(xué)生用電流表和電壓表、兩節(jié)串聯(lián)的干電池等器材對此進(jìn)行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,表格中是小強和小剛在該實驗中所記錄的數(shù)據(jù).
根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好_________ .(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng))
小強和小剛在實驗前進(jìn)行試觸時,觀察到電壓表的指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)此問題的原因是________.
若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù).則其原因可能是________
.滑動變阻器某處斷路 .只有被短路
.只有倍短路 .電壓表的某一個接線柱接觸不良
在該實驗中,滑動變阻器的作用是:.保護(hù)電路 .________.
他倆根據(jù)三次測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出:串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和,為了使實驗結(jié)論可靠,你認(rèn)為該實驗應(yīng)改進(jìn)之處是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用甲圖裝置觀察“水的沸騰”。
(1)在組裝實驗器材時,應(yīng)先調(diào)整固定_____(A/B)鐵圈的位置,再確定另一個的位置。這樣可以用酒精燈的_____(外焰/內(nèi)焰/焰心)加熱。
(2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)是_____℃。
(3)當(dāng)水溫上升到 80℃時,每隔 0.5min 記錄一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,繪制出溫度隨時間的變化圖像(如圖丙),根據(jù)圖像可知水的沸點為_____℃;沸騰前水溫升高快慢的特點是_____。
(4)水中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是在_____(沸騰前/沸騰時)觀察到的現(xiàn)象。
(5)實驗結(jié)束后,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)水會停止沸騰,這說明了__________。
(6)實驗時,從開始加熱到水沸騰所用時間過長,為減少加熱時間,不可行的是(________)
A.用初溫較高的水 B.給燒杯加蓋子 C.調(diào)大酒精燈火焰 D.增加燒杯中水量
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【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,(不計繩重和摩擦)
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計.
(2)彈簧測力計的示數(shù)為 N.
(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是娟娟同學(xué)家的太陽能熱水器,在某一段時間內(nèi)的相關(guān)信息,其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能.求:
(1)水在這段時間內(nèi)吸收的熱量___;
(2)如果水吸收的熱量由天然氣來提供,需完全燃燒多少m3的天然氣___?(q氣=8.4×107J/m3,不考能量損失);
(3)若此太陽能熱水器的效率為60%,則此次太陽照射的時間需要多少小時___;
(4)說說太陽能熱水器有哪些優(yōu)點____.
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