【題目】水的比熱容為42×103J/kg℃),將4kg的水倒掉一半,剩下水的比熱容是 J/kg℃);初溫為30℃、質(zhì)量為2kg的水吸收21×105J的熱量后溫度將升高到

【答案】4.2×10355

【解析】試題分析:將4kg的水倒掉一半,雖然水的質(zhì)量和體積改變了,但比熱容與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),所以水的比熱容不變,仍然為42×103 J/kg℃);根據(jù)Q=cmt-t0)可知,吸熱后水升高到的溫度:

t=Q/cm+t0=21×105J/42×103J/kg℃×2kg+30℃=55℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置.小明制作了一架小風(fēng)車,他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,小明是通過測(cè)量細(xì)線對(duì) 做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率;

(2)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具有:天平、

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止.若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,則風(fēng)車做功的功率P= (表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示);

(4)如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn),則與選用較細(xì)的線相比,測(cè)得風(fēng)車的功率值偏 ;風(fēng)車做功過程中,回形針獲得了動(dòng)能和 能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】半潛船是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái).大型艦船、潛艇等超長(zhǎng)超重而又無(wú)法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的船舶.圖甲所示,半潛船把裝貨甲板潛入水中,使貨物能夠進(jìn)入裝貨甲板上,然后半潛船上浮至船身和貨物一起浮出水面,將貨物運(yùn)走.如圖乙所示為用半潛船運(yùn)送損壞的艦艇.下列說法中正確的是( )

A.圖甲中半潛船處于懸浮狀態(tài)

B.圖甲狀態(tài)下的半潛船所受重力大于所受的浮力

C.半潛船船體內(nèi)一定是“空心”的

D.半潛船處于圖甲和圖乙狀態(tài)下時(shí)所受的浮力相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.

(1)物塊受到的重力為

(2)分析圖②③可知,浮力的大小跟 有關(guān);

(3)為了探究浮力的大小跟浸在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖 .(填圖中的序號(hào));

(4)在圖④和⑤中,保持了 不變,研究 的關(guān)系.

這種方法叫做 .在已學(xué)過的物理中還有很多實(shí)驗(yàn)用到這個(gè)方法,請(qǐng)你舉一例:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為Il、I2,那么下列關(guān)系式正確的是( )

A.U2=Ul+U3,I1=I2 B.U2=U1=U3,Il=I2

C.Ul+U2=U3,I1<I2 D.U2=U1十U3,Il>I2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是

A、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息

B、調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音

C、房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲

D、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)解釋以下生活中的熱現(xiàn)象,皮膚涂上酒精后覺得涼快是因?yàn)榫凭?/span> 時(shí)從人體吸熱(填物態(tài)變化名稱);夏天吃冰棒時(shí)看見冰棒冒白氣是冰棒周圍空氣中的 遇冷液化形成的小水珠所致;在海拔高的地方燒開水不到100℃就已沸騰,原因是水的沸點(diǎn)隨 減小而降低。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),做了以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn):回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過程回答問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是什么?

(2)拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)?

(3)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

(4)實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦,下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(

A.給自行車的車軸處加潤(rùn)滑油

B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋

C.縫衣針的表面做得很光滑

D.為了移動(dòng)重物,在它下面墊上圓柱形鋼管

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同步練習(xí)冊(cè)答案