【題目】如圖所示,在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)損傷探測(cè)。如圖甲,超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過(guò)被檢測(cè)的樣品,被對(duì)面的接收器所接收;如圖乙,如果樣品內(nèi)部有缺陷,超聲波就會(huì)在缺陷處發(fā)生反射,這時(shí)對(duì)面的接收器便收不到或不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號(hào),這樣就可以在不損傷被檢測(cè)樣品的情況下,檢測(cè)出樣品內(nèi)部有無(wú)缺陷。這就是工業(yè)生產(chǎn)中超聲波探傷的基本原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲波可以傳遞____,你還知道這方面的應(yīng)用實(shí)例嗎?請(qǐng)舉出一個(gè):______________。

(2)暑假,小明乘火車去旅游,在站臺(tái)上看到遠(yuǎn)處的鐵路上有一個(gè)人邊走邊用小錘敲打鐵軌,請(qǐng)問(wèn)這是怎么回事 _________________?

【答案】信息 醫(yī)療方面的“B超”檢查病人的身體狀況 這是鐵路工人在檢查鐵軌接頭處的螺栓是否松動(dòng),當(dāng)螺栓松動(dòng)時(shí),敲擊后發(fā)出的聲音會(huì)改變,有經(jīng)驗(yàn)的工人一聽(tīng)便知道。

【解析】

（1）利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲波傳遞信息；利用聲波傳遞信息的實(shí)例還有：醫(yī)療方面可以通過(guò)超聲來(lái)探測(cè)胎兒的發(fā)育狀況，即“B超”；（2）鐵路工人檢查鐵軌接頭處的螺栓是否松動(dòng)，當(dāng)螺栓松動(dòng)，敲擊后發(fā)出的聲音音調(diào)和音色都會(huì)改變，有經(jīng)驗(yàn)的人一聽(tīng)便可知道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某種液體的密度，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)塑料塊的重量，如圖甲所示，然后將其放入裝有60 mL該液體的量筒中，靜止時(shí)液面如圖乙所示，則塑料塊受到的浮力為______N，液體的密度為______kg/m3。若想測(cè)定塑料塊的密度，還需要測(cè)出________，請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)量該物理量的下一步操作： ____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測(cè)一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖甲所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；

B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖乙所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；

C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小金屬塊放入水中，靜止時(shí)如圖丙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；

D．把小金屬塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖丁所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；

E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=__g，塑料球的體積V= cm3，計(jì)算塑料球的密度ρ=___g/cm3。

（2）實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在B、C、D三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球密度，步驟：_________。

根據(jù)補(bǔ)充的步驟，塑料球密度的表達(dá)式ρ=________。（用字母表示，水的密度為ρ水）

（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，算出小金屬塊的質(zhì)量是________g。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量醬油的密度的實(shí)驗(yàn)中．
（1）把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．
（2）測(cè)量步驟如下： A．用天平測(cè)得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1為69.2g；
B．將燒杯中一部分醬油倒入量筒，測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2（如圖乙），則m2=g；

C．讀出量筒內(nèi)醬油的體積V（如圖丙）；通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度ρ=kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤(pán)如圖甲所示．此時(shí)汽車的行駛速度為___________，汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后．表盤(pán)的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為___________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變．關(guān)于該狀態(tài)，下列說(shuō)法不正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）（ ）
A.A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力
B.B對(duì)A的摩擦力方向水平向左
C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力
D.B對(duì)A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度，若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為20N．在把物體勻速提升1m的過(guò)程中（不計(jì)繩重和摩擦），F(xiàn)甲所做的功是J；甲、乙滑輪組的機(jī)械效率（選填“相同”或“不同”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束陽(yáng)光與水平面成40°夾角,要使其反射光沿水平方向射出,則平面鏡與水平方向的夾角應(yīng)為____;電影院里,坐在不同位置的觀眾,都能看到銀幕上的畫(huà)面,是由于光在銀幕上發(fā)生____的緣故;我們能夠從不同角度看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生____的緣故;有時(shí)黑板反光,有些同學(xué)看不清黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎灞砻姘l(fā)生_____的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】提示：請(qǐng)?jiān)?/span>(1)、(2)小題中選作一題，若兩題全做，只按(1)小題計(jì)分.

(1)干旱地區(qū)的農(nóng)民將裝水的塑料瓶底部扎個(gè)小孔給農(nóng)作物進(jìn)行滴灌.小榮同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果瓶子底部小孔不接觸土壤，水流出一些后就停止流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)水面上的氣壓____(選填“大于”“等于”或“小于”)大氣壓.若將小孔與土壤充分接觸，水會(huì)緩慢地流到植物的根部，如圖所示.該裝置能減少水的____(填物態(tài)變化的名稱)，從而節(jié)約用水.

(2)小梅常見(jiàn)媽媽從商場(chǎng)買來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮膜包裹，保鮮膜可以減少蔬菜中水的_____，將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來(lái)，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷____的緣故.(填物態(tài)變化的名稱)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案