科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)3s,收到回波信號(hào),海洋中該處的深度為 m,這種方法 (選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,原因是 .(聲音在海水中傳播的速度是1531m/s)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.

(1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候,既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到 .通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用? .這種研究方法叫做 (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類(lèi)比法).

(3)如組成乙圖的裝置,并由宇航員帶到月球表面做實(shí)驗(yàn),則敲擊右側(cè)的音叉時(shí),會(huì)看到乒乓球 (選填“彈開(kāi)”或“不動(dòng)”),這說(shuō)明了

(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力量:

a.看到和聽(tīng)到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?

b.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么樣的結(jié)論?

(5)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小麗和小華又做了下面的實(shí)驗(yàn):小麗把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉嚨頭振動(dòng)了:小華把正在發(fā)聲的因叉放在水中,水面激起了水花.通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:發(fā)聲的物體在 ;小華同學(xué)用手敲桌子,桌子發(fā)出了聲響,第一次輕輕的敲,第二次用力敲,第二次使桌子振動(dòng)的 (選填“振幅”或“頻率”)大,發(fā)出的聲音的響度大,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯的看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:

(6)如圖丙是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn):改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的 發(fā)生改變,說(shuō)明聲音的音調(diào)和 有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列圖象能反映非晶體熔化過(guò)程的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ,此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 .(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,懸掛在世博會(huì)德國(guó)館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置,一旦參觀者齊聲高喊,金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng),呼喊聲越大,金屬球擺動(dòng)的幅度越大.這表明聲音不僅能傳遞信息,還可以傳遞 .物理學(xué)上常用聲音的 (選填“音調(diào)”或“響度”)來(lái)表示呼喊聲的“大小”.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某人取過(guò)一支示數(shù)為39.5℃的體溫計(jì),直接用來(lái)測(cè)量自己的體溫,若他體溫正常,則測(cè)出的溫度為( )

A.36.5℃

B.39.5℃

C.42℃

D.以上三種溫度都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的示意圖,其中溫度計(jì)使用正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè) 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng))這個(gè)過(guò)程將 熱(選填“吸”或“放”);然后向下推動(dòng)活塞,到一定程度時(shí),可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用 方法可以使氣體液化.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二第一次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

南極平均氣溫為零下25℃,最低氣溫達(dá)零下88.3℃,在那里用的液體溫度計(jì)是酒精溫度計(jì),這是因?yàn)榫凭?)

A.凝固點(diǎn)較低 B.凝固點(diǎn)較高 C.沸點(diǎn)較低 D.沸點(diǎn)較高

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