【題目】出現(xiàn)H7N9禽流感病毒,為了確保健康,要把餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒,關(guān)于餐具的相關(guān)物理量肯定沒(méi)有變化的是
A. 溫度
B. 體積
C. 密度
D. 質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無(wú)論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家________,同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣________,揭開了人類通信史的新紀(jì)元.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平稱一枚大頭針的質(zhì)量,下列方法中相對(duì)比較簡(jiǎn)便而又正確的是
A. 先測(cè)出3000枚大頭針的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得
B. 把一枚大頭針?lè)旁谔炱奖P里,反復(fù)測(cè)量,再求平均值
C. 先測(cè)出100枚大頭針的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得
D. 把一枚大頭針?lè)旁谝恢槐又,測(cè)出其質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】21世紀(jì)是一個(gè)信息的世紀(jì),人們大量的信息可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得;ヂ(lián)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò),它擁有最豐富的信息資源。你還能舉出一些互聯(lián)網(wǎng)的用途嗎?(至少寫出兩種)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )。
A.冬天,在陽(yáng)光下感到暖和
B.干木柴燃燒發(fā)出光和熱
C.火藥的燃?xì)獍炎訌棌臉屘虐l(fā)射出去
D.鋸子鋸木頭,鋸條會(huì)變熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小柯生日那天,爸爸送給他一架“傻瓜”相機(jī)(鏡頭焦距為35 mm)。它不需要調(diào)焦(根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。這是為什么呢?小柯去請(qǐng)教老師。老師說(shuō):“你的照相機(jī)鏡頭可以看成一個(gè)凸透鏡。凸透鏡成像時(shí),物距、像距和焦距之間有一個(gè)定量關(guān)系。我告訴你公式,你自己算出一組數(shù)據(jù),再看看吧。”小柯用公式算出了下列數(shù)據(jù):
物距和像距的變化(f=35 mm)
他還是找不到答案,但當(dāng)他看到說(shuō)明書上“拍攝時(shí),景物要在3 m以外”的提醒時(shí),一下子找到了答案。你知道“傻瓜”相機(jī)為什么不需要調(diào)焦嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表的示數(shù)是6V,R1 Ω,若兩表互換位置,當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1斷開時(shí),電流表示數(shù)是0.2A,R2消耗的功率為 W.
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