A. | cB=cA | B. | cB=2cA | C. | cB>2cA | D. | cA<cB<2cCA |
分析 因為水的質(zhì)量、初溫相等,A物體能使水溫升高10℃,B物體能使水溫升高20℃,根據(jù)公式Q吸=c水m△t判斷出吸收熱量多少的關(guān)系,即可知道A、B物體放出熱量多少的關(guān)系;且水的末溫同時也是兩個物體的末溫,根據(jù)t=t0+△t比較出水的末溫高低,即可知道物體A、B的末溫高低,再根據(jù)公式Q放=cm(t0-t)判斷出兩個物體比熱容的大小關(guān)系.
解答 解:放A物體的水吸收的熱量:Q吸1=c水m水△t=c水m水×10℃,
放B物體的水吸收的熱量:Q吸2=c水m水△t′=c水m水×20℃,
所以Q吸2=2Q吸1----①
物體A、B的質(zhì)量相等,加熱到相同的溫度t0,放入等質(zhì)量、同溫度t0水的水里,
不計熱量損失,物體A放出的熱量等于水吸收的熱量,
所以有:Q放A=cAm(t0-tA)=Q吸1-----②
物體B放出的熱量等于水吸收的熱量,可得:
Q放B=cBm(t0-tB)=Q吸2-----③
由①②③得:Q放B=2Q放A,
即:cBm(t0-tB)=2cAm(t0-tA),
cB(t0-tB)=2cA(t0-tA)-----④
tA為A物體使水達到的末溫,tB為B物體使水達到的末溫,
因為tA=t0水+10℃,tB=t0水+20℃,
所以tA<tB,
則 t0-tB<t0-tA,
由④得:cB>2cA.
故選C.
點評 熟記比熱容的概念,熟練掌握熱量的計算公式的靈活運用.知道水吸收的熱量等于物體放出的熱量是解決此題的關(guān)鍵.對水和物體的初溫和末溫不要弄混了.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “霾”是液化現(xiàn)象引起的 | |
B. | “霾”是擴散現(xiàn)象引起的 | |
C. | 電動汽車的開發(fā)利用將有效減少“霾”的產(chǎn)生 | |
D. | 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是形成“霾”的原因之一 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
運動路程/m | 汽車A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
汽車B | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | |
運動時間/s | 汽車A | 1 | 2 | 3 | 4 |
汽車B | 0.5 | 1 | 2 | 3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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