【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實際的是( 。
A. 洗澡水的溫度約為45℃
B. 我們所用物理教材的寬度約為50cm
C. 從三樓走樓梯到一樓的時間大約是5min
D. 一同學正常步行時的速度約為5m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計如圖甲所示電路測定小燈泡的功率,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右,有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表、電壓表、滑動變阻器R(50Ω 1A)、開關(guān)、導線。
(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲(2)所示,則接下來的操作是_____.
(2)請你在圖甲(1)中補上兩根導線,將電路連接完整__________.
(3)正確操作后,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為__W.
(4)做完此實驗后,小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學討論后,她通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種方案(如圖丙),在A、B兩種方案中,方案_____可以讓測量結(jié)果更準確,理由是_____。(電表為理想電表)
(5)某小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表,請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷他們實驗時的電路可能是圖丁中的哪一個_______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定不變。
(1) 請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整____________(要求滑片向右移燈泡變亮)。
(2) 閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡正常工作時的電阻是________Ω。
(3)完成上述實驗后,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,測出了小燈泡的額定功率,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點________ (選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為_________V
②保持滑片的位置不動,再將開關(guān)S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U
③小燈泡額定功率的表達式為P額=__________(用已知量和測量量表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上學生回答問題,老師常常會說:“大聲點”此處“大聲點”指的是( )
A.加快聲速
B.調(diào)高音調(diào)
C.改變音色
D.增大響度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練,在某次訓練中,他們通過的路程隨時間變化的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是
A. 兩人都做勻速直線運動
B. 兩人都不是做勻速直線運動
C. 前2s內(nèi),小華跑得較快
D. 全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列研究物理問題的方法相同的是 ( )
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應認識電流
(2)研究電流時把它比作水流
(3)利用磁鐵產(chǎn)生的作用來感知磁場
(4)利用磁感線來描述磁場
A.(1)與(3) B.(1)與(2) C.(3)與(4) D.(2)與(4)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情境中說法正確的是( )
A.手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的
B.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
C.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
D.汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:
①在實驗中,小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動.
②對比圖中兩個探究過程,可以驗證猜想C.
③在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為 N,若拉力增大到3N時,摩擦力為 N.
④實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,電流表、電壓表、開關(guān)、導線和規(guī)格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動變阻器.下圖是小明還沒有連接完成的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小明將實物圖中的電路連接完整___________。
(2)小明正確連接電路后閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是________(選填“小燈泡”或“滑動阻器”)出現(xiàn)斷路。
(3)排除故障后閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P移至某點時,電壓表的示數(shù)如圖所示,電壓表的示數(shù)為_________V。要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_________(選填 “A”或 “B”)滑動。
(4)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據(jù)圖像可知,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是_________Ω。
(5)為順利完成實驗,在實驗中應選用規(guī)格為______________的滑動變阻器.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com