【題目】對(duì)于燃料的熱值，下列說(shuō)法中，屬于正確理解的是（ ）

A．燃料的熱值跟燃料燃燒時(shí)放出的熱量成正比

B．燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C．容易燃燒的燃料熱值一定大

D．就某種確定的燃料而言，它的熱值是一個(gè)確定的值，跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無(wú)關(guān)

【答案】D

【解析】

試題分析：本題主要考查了解熱值的定義及其物理意義．

解：燃料的熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類(lèi)，與質(zhì)量和燃燒情況等無(wú)關(guān)，A、B、C不符合題意，D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵列車(chē)高速運(yùn)行時(shí)以列車(chē)為參照物路邊樹(shù)是的，此時(shí)車(chē)內(nèi)氣體對(duì)車(chē)窗玻璃施加的壓強(qiáng)比車(chē)外氣體對(duì)玻璃施加的壓強(qiáng) ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求不正確的是（ ）
A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜
B.不能選用零刻度線(xiàn)磨損的刻度尺
C.讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)垂直于刻度尺
D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)（ ）

A．A示數(shù)變小，V示數(shù)變大 B．A示數(shù)變大，V示數(shù)不變

C．A示數(shù)不變，V示數(shù)變小 D．A示數(shù)不變，V示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）你認(rèn)為利用太陽(yáng)能有哪些好處？ ．

（2）太陽(yáng)能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)（如圖1所示）．太陽(yáng)能路燈的太陽(yáng)能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的，其主要材料是

A．磁性材料

B．納米材料

C．半導(dǎo)體

D．超導(dǎo)體

（3）為了進(jìn)一步利用太陽(yáng)能，人們正在研發(fā)太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)．圖2是太陽(yáng)能電動(dòng)三輪車(chē)，車(chē)子頂部的太陽(yáng)能電池板將 能轉(zhuǎn)化為 能儲(chǔ)存在太陽(yáng)能電池中，電池再給三輪車(chē)的電動(dòng)機(jī)供電．制造太陽(yáng)能電動(dòng)三輪車(chē)車(chē)架有各種不同的新材料，部分材料的技術(shù)指標(biāo)如表所示：

材料技術(shù)指標(biāo)

錳鋼

鋁合金

鈦合金

碳纖維

性能（強(qiáng)度）

強(qiáng)

較弱

較強(qiáng)

強(qiáng)

密度/（kgm﹣3）

7.9×103

3.0×103

4.5×103

1.6×103

若讓你設(shè)計(jì)制造強(qiáng)度高并且輕便的三輪車(chē)，你選擇表中的 材料，若車(chē)架的體積約為5×10﹣3m3，車(chē)架的質(zhì)量是 kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.太陽(yáng)能和核能都屬于可再生能源
B.發(fā)光二極管主要使用的材料是超導(dǎo)體
C.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體，說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移具有方向性
D.光纖通信是用超聲波在光導(dǎo)纖維里傳播來(lái)傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光在空氣中的傳播速度約為3×108 ． 醫(yī)院常用到紫外線(xiàn)滅菌燈和B型超聲波檢測(cè)儀，假設(shè)紫外線(xiàn)和超聲波的傳播速度分別為v1、v2 ， 則v1v2（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則

A. 銅塊的末溫高 B. 鐵塊的末溫高

C. 銅塊的溫度降低得多 D. 鐵塊的溫度降低得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)將兩個(gè)鉛圓柱體的接觸面用小刀刮平，使刮紋方向一致，將它們互相緊密接觸平移直到兩個(gè)面完全重合，并用力擠壓。然后將“粘”在一起的鉛柱體掛在支架上。

（1）下面的鉛柱體 掉下來(lái)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），原因是 。

（2）為什么要用小刀將鉛柱體表面刮平？你的解釋是： 。

（3）小張同學(xué)認(rèn)為，本實(shí)驗(yàn)不能排除大氣把兩個(gè)鉛柱體壓在一起。下列實(shí)驗(yàn)中，能幫助小張釋疑的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案