如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．下列判斷正確的是

A．t＝3s時(shí)，物體受到力的合力為零 B．t＝6s時(shí)，將F撤掉，物體立刻靜止

C．2s ~ 4s內(nèi)物體所受摩擦力逐漸增大 D．t＝1s時(shí)，物體所受摩擦力是1N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


獵狗發(fā)現(xiàn)在離他10米遠(yuǎn)的前方有一只奔跑著的兔子，馬上緊追上去，獵狗的步子大，它跑5步的路程，兔子要跑9步。但是兔子的動(dòng)作快，獵狗跑2步的時(shí)間，兔子卻能跑3步。則獵狗要跑__________米才能追上兔子。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中，量筒口未接觸燒杯底部，量筒中的水面高于燒杯中的水面，且水面是靜止的，如圖所示。將量筒緩慢向上提（量筒口未離開(kāi)水面），則在這個(gè)過(guò)程中

A．量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變

B．量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小

C．燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變小

D．燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩物塊質(zhì)量相等，放入盛水的燒杯中加熱沸騰較長(zhǎng)時(shí)間后，先將甲取出迅速投入盛有溫水的杯中，當(dāng)達(dá)到共同溫度時(shí)，水溫上升了5℃；從溫水中取出甲后，立即將乙投入該杯中，結(jié)果水溫恰好又上升了5℃（假設(shè)甲、乙放出的熱量完全被杯中的水吸收升溫）.則甲、乙放出的熱量Q甲      Q乙，比熱容C甲           C乙.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B是兩只相同的齒輪，A被固定不能轉(zhuǎn)動(dòng)．若B齒輪繞A齒輪運(yùn)動(dòng)半周，到達(dá)圖中C的位置，則此時(shí)B齒輪上標(biāo)出的箭頭所指的方向是     

A．豎直向上    B．豎直向下    C．水平向左    D．水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是一個(gè)上肢力量健身器示意圖。配重A的質(zhì)量為40kg，其底面積為100cm2。B、C、D都是定滑輪，E是動(dòng)滑輪。杠桿GH可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OG∶OH =2∶3。小勇通過(guò)細(xì)繩在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力F1時(shí)，配重A受到的拉力為FA1，配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa；他通過(guò)細(xì)繩在H點(diǎn)施加豎直向下的拉力F2時(shí)，配重A受到的拉力為FA2，配重A對(duì)地面的壓強(qiáng)為3×104Pa.杠桿兩次都在水平位置平衡，杠桿GH和細(xì)繩的質(zhì)量及滑輪組裝置的摩擦力均忽略不計(jì)，已知F1∶F2 ＝9∶5， g取10N/kg。求：

(1) 拉力FA2；      (2) 動(dòng)滑輪的重力G動(dòng) ；(3) 小勇對(duì)細(xì)繩的拉力F1的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如5圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦不計(jì)，物重G= 1N，則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為

A．1N，2N         B． 1N，1N       C．0，1N          D．1 N，0 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。

（1）（2分）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖23所示的位置，應(yīng)該將右端平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，為使杠桿在水平位置平衡；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是 ；

（2）（2分）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖24所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”， 你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，用圖25所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確？ 。

（3）（1分）在圖24（b）裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后，杠桿會(huì) 轉(zhuǎn)動(dòng)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。

（4）（1分）水平地面上有一條大木桿，抬起A端需用力500N，抬起B(yǎng)端需用力300N。則整個(gè)木桿的重量為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻，用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗?u> ▲ 較大，這是通過(guò) ▲的方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能，內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī)，這一現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有 ▲ ．

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