9．用彈簧測力計水平拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，則它受到的摩擦力為1.4N；若把拉力增大到2.8N，仍使此木塊在該水平桌面上運動，這時木塊受到的摩擦力將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）物體做勻速直線運動時，此時物體處平衡狀態(tài)，木塊做勻速直線運動，拉力等于摩擦力，根據(jù)圖讀出測力計的示數(shù)，注意測力計的分度值；
（2）掌握影響滑動摩擦力的大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，若壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則摩擦力大小不變．

解答 解：
由圖知，測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為1.4N，所以拉力為1.4N，又拉動木塊做勻速直線運動，所以摩擦力與拉力平衡，f=F=1.4N；
當(dāng)拉力為2.8N時，木塊對水平桌面的壓力大小和接觸面的粗糙程度仍不變，滑動摩擦力仍為1.4N，此時木塊將做加速運動．
故答案為：1.4；不變．

點評 此題考查的是平衡狀態(tài)的判斷和二力平衡條件的應(yīng)用，判斷二力是否是平衡力可根據(jù)定義判斷，也可根據(jù)平衡條件判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于聲和電磁波的說法中正確的是（　�。�
A．手機(jī)在使用時，只能接受電磁波，不能發(fā)射電磁波
B．“大雪過后，萬籟俱寂”，說明大雪會使聲音完全消失
C．我國的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)再傳遞信息過程中主要利用的是電磁波
D．軍用雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀《電磁波譜》
電磁波譜
電磁波包括的范圍很廣．實驗證明，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線、r射線都是電磁波．為了對各種電磁波有個全面的了解，人們按照波長的順序把這些電磁波排列起來，這就是電磁波譜，如圖26所示．電磁波與我們的生活聯(lián)系是越來越緊密．廣播、電視和移動通信等通信方式都是靠電磁波來工作的，家用電器中微波爐也是利用電磁波工作．目前數(shù)字技術(shù)已成熟，數(shù)字信號已走進(jìn)我們的生活，如數(shù)字電視、智能手機(jī)．今后可能還有更多的利用電磁波技術(shù)的設(shè)備進(jìn)入我們的生活．
在電磁波這個大家族中，人眼可見的電磁波--只有可見光．可見光的光譜就是電磁波譜中很窄的一段，只不過這很窄的一段比較特殊，能被人眼看到而已，這就使得我們能夠看到日出的光輝、落日的紅焰、彩虹的絢麗色彩和天空中閃爍的星光．除此以外的其它部分我們都看不到，可它們確實存在我們的周圍空間，無處不在．
不妨我們做個假設(shè)，如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個電磁波譜，那世界會是怎樣的？
如果真是這樣，更加具有視覺沖擊力的就是紅外區(qū)域．因為溫度高于絕對零度（-273.15℃）的物體就至少會有紅外輻射，于是整個地球，整個宇宙都是光明的，想象一下我們會覺得非常有趣． 

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個電磁波譜，你能看到無線電波嗎？能；（選填“能”或“不能”）
（2）如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個電磁波譜，那么麻煩也就真的從此開始了，因為我們會發(fā)現(xiàn)廣播、電視之類的東西雖然好聽、好看，但是那些多余的可見光實在是影響我們的視線，而且在我們的進(jìn)化過程中從來沒有看到過那么多的電磁波，所以我們很有可能會無法適應(yīng)，針對這種情況，你覺得應(yīng)該有什么對策，請說出你的解決對策．
（3）通過如圖你會發(fā)現(xiàn)紅外線、紫外線和X射線的波長不同，三者中頻率最高的應(yīng)該是C． （選填選項前的字母）
A．紅外線            B．紫外線           C．X射線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．汽油機(jī)是熱機(jī)的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在做功沖程；在汽油機(jī)內(nèi)完全燃燒2kg汽油能放出9.2×107 J的熱量．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小英家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．小英在某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過程中，為了知道這次使用電吹風(fēng)時總共消耗的電能，她把電吹風(fēng)的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖乙記錄了下來．請你幫她算一算．
 
（1）她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風(fēng)總共消耗的電能是多少？
（2）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是多少？（保留兩位小數(shù)）
（3）該電吹風(fēng)使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲的電阻值將大，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，有一質(zhì)量不計的輕質(zhì)杠桿，左端可繞O點轉(zhuǎn)動，桿上系有一懸掛重物的輕繩，重物質(zhì)量為m，設(shè)輕繩可在桿上自由滑動，桿的右端用一豎直向上的動力F拉著，當(dāng)物塊向右勻速滑動時，輕質(zhì)杠桿始終在水平位置保持靜止．
（1）在圖中作出杠桿所受阻力的示意圖及阻力的力臂L阻；
（2）設(shè)懸掛重物的輕繩從桿最左端水平勻速向右滑動，試推導(dǎo)：說明動力F大小與滑動時間t成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．裝修工人用如圖所示的滑輪組將800N的貨物勻速提升6m，他所用的拉力是500N，那么做的有用功、總功、額外功各是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．干衣機(jī)是利用電加熱和吹風(fēng)來使洗好的衣物中的水分快速蒸發(fā)的家用電器，如圖甲．圖乙為某型號干衣機(jī)工作電路的簡化圖，表中為其相關(guān)參數(shù)，干衣機(jī)一次工作需要依次完成烘干和冷卻兩個模式，請根據(jù)上述信息，解答下列問題：

（1）出于安全用電考慮，干衣機(jī)在工作時閉合開關(guān)順序為先S1后S2（選填“先S1后S2”或“先S2后S1”或“同時S1、S2”）．
（2）若該干衣機(jī)烘干連續(xù)正常工作10min，通過發(fā)熱電阻的電流是多少？發(fā)熱電阻產(chǎn)生的熱量是多少？（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）若干衣機(jī)在一次工作中消耗電能0.72kW•h，通過計算說明該干衣機(jī)正在采用哪種模式工作？在該次工作中干衣機(jī)共工作多長時間？
干衣冷風(fēng)功率/W 100
 干衣熱風(fēng)功率/W 700
 烘干時間/min 60
 冷卻時間/min30

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．標(biāo)有“6V 3W”字樣的燈泡正常發(fā)光時通過燈絲的電流為0.5A．將滑動變阻器與該燈泡串聯(lián)接入電源電壓為9V的電路中，以調(diào)節(jié)燈泡的亮度，需要再串聯(lián)一只至少為6Ω的保護(hù)電阻；保護(hù)電阻取最小值時，其消耗最大電功率為1.5W．

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